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【題目】為了了解我市2017年中考數學學科各分數段成績分布情況，從中抽取180名考生的中考數學成績進行統(tǒng)計分析．在這個問題中，樣本是指（ ）

A. 180 B. 被抽取的180名考生

C. 被抽取的180名考生的中考數學成績 D. 我市2017年中考數學成績

【答案】C

【解析】分析：根據從總體中取出的一部分個體叫做這個總體的一個樣本；再根據被收集數據的這一部分對象找出樣本，即可得出答案．

詳解：了解我區(qū)2017年中考數學學科各分數段成績分布情況,從中抽取180名考生的中考數學成績進行統(tǒng)計分析．

樣本是被抽取的180名考生中考數學成績.

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在一次綜合實踐活動中，小明要測某地一座古塔AE的高度．如圖，已知塔基頂端B（和A、E共線）與地面C處固定的繩索的長BC為80m．她先測得∠BCA=35°，然后從C點沿AC方向走30m到達D點，又測得塔頂E的仰角為50°，求塔高AE．（人的高度忽略不計，結果用含非特殊角的三角函數表示）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠CAB=130°，AB、AC的垂直平分線分別交BC于點E、F則∠EAF等于（ ）
A.60°
B.70°
C.80°
D.90°

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊等腰直角三角形鐵板，通過切割焊接成一個含有45°角的平行四邊形，設計一種簡要的方案并給出正確的理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線與雙曲線相交于點A（m，3），B(-6，n)，與x軸交于點C．

（1）求直線的解析式；

（2）若點P在x軸上，且，求點P的坐 標（直接寫出結果）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點A、O、E在同一直線上，∠AOB=40°，∠COD=28°，OD平分∠COE．

（1）求∠COB的度數；
（2）求∠AOD的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D是BC邊的中點，E、F分別在AD及其延長線上，CE∥BF，連結BE、CF．

（1）圖中的四邊形BFCE是平行四邊形嗎？為什么？
（2）若AB＝AC，其它條件不變，那么四邊形BFCE是菱形嗎？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中∠C=90°，線段AD是△ABC的角平分線，直線DE是線段AB的垂直平分線．若DE=1cm，DB=2cm，AC= cm．求點C到直線AD的距離．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示．

（1）畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1 ， 并寫出△A1B1C1各頂點坐標；
（2）將△ABC向左平移1個單位，作出平移后的△A2B2C2 ， 并寫出△A2B2C2的坐標．

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