【題目】已知:如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的半圓O交AB于F,E是BC的中點.
求證:直線EF是半圓O的切線.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上,AB、CD相交于點O,則tan∠AOD=________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小元步行從家去火車站,走到 6 分鐘時,以同樣的速度回家取物品,然后從家乘出租車趕往火車站,結(jié)果比預計步行時間提前了3 分鐘.小元離家路程S(米)與時間t(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖,從家到火車站路程是( )
A.1300 米B.1400 米C.1600 米D.1500 米
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【題目】已知二次函數(shù)y=a(x﹣m)2﹣m+1(a、m為常數(shù)且a<0),下列結(jié)論:
①這個函數(shù)圖象的頂點始終在直線y=﹣x+1上;
②a(x-1)(x+3)=﹣1有兩個根x1和x2,且x1<x2,則﹣3<x1<x2<1;
③點A(x1,y1)與點B(x2,y2)在函數(shù)圖象上,若x1<x2,x1+x2≥2m,則y1≤y2;
④當﹣1<x<2時,y隨x的增大而增大,則m的取值范圍為m≥2.
其中正確結(jié)論的序號是____________.
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【題目】在實際問題中往往需要求得方程的近似解,這個時候,我們通常利用函數(shù)的圖象來完成.如,求方程x2﹣2x﹣2=0的實數(shù)根的近似解,觀察函數(shù)y=x2﹣2x﹣2的圖象,發(fā)現(xiàn),當自變量為2時,函數(shù)值小于0(點(2,﹣2)在x軸下方),當自變量為3時,函數(shù)值大于0(點(3,1)在x軸上方).因為拋物線y=x2﹣2x﹣2是一條連續(xù)不斷的曲線,所以拋物線y=x2﹣2x﹣2在2<x<3這一段經(jīng)過x軸,也就是說,當x取2、3之間的某個值時,函數(shù)值為0,即方程x2﹣2x﹣2=0在2、3之間有根.進一步,我們?nèi)?/span>2和3的平均數(shù)2.5,計算可知,對應的數(shù)值為﹣0.75,與自變量為3的函數(shù)值異號,所以這個根在2.5與3之間任意一個數(shù)作為近似解,該近似解與真實值的差都不會大于3﹣2.5=0.5.重復以上操作,隨著操作次數(shù)增加,根的近似值越來越接近真實值.用以上方法求得方程x2﹣2x﹣2=0的小于0的解,并且使得所求的近似解與真實值的差不超過0.3,該近似解為_____
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線(m>0)與x軸的交點為A,B.
(1)求拋物線的頂點坐標;
(2)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.
①當m=1時,求線段AB上整點的個數(shù);
②若拋物線在點A,B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有6個整點,結(jié)合函數(shù)的圖象,求m的取值范圍.
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【題目】(8分)如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別是A(-3,2),B(-1,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應的△A1B1C;
(2)平移△ABC,若A的對應點A2的坐標為(-5,-2),畫出平移后的△A2B2C2;
(3)若將△A2B2C2繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到△A1B1C,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標.
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【題目】在陽光下,一名同學測得一根長為1米的垂直地面的竹竿的影長為0.6米,同時另一名同學測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學樓的第一級臺階上,測得此影子長為0.2米,一級臺階高為0.3米,如圖所示,若此時落在地面上的影長為4.42米,則樹高為( 。
A.6.93米B.8米C.11.8米D.12米
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