.如圖,AB∥CD,點E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,則∠B的度數為( 。
A.68° B.32° C.22° D.16°
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,⊙O是△ABC的外接圓,圓心O在AB上,且∠B=2∠A,M是OA上一點,過M作AB的垂線交AC于點N,交BC的延長線于點E,直線CF交EN于點F,EF=FC.
(1)求證:CF是⊙O的切線.
(2)設⊙O的半徑為2,且AC=CE,求AM的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖所示,在△ABC中,AB=6,AC=4,P是AC的中點,過P點的直線交AB于點Q,若以A、P、Q為頂點的三角形和以A、B、C為頂點的三角形相似,則AQ的長為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,已知點P是⊙O外一點,PO交圓O于點C,OC=2,AB⊥OC,劣弧AB的度數為120°,連接PB.
(1)求征:OC=BC;
(2)當PB的長是多少時,PB是⊙O的切線?寫出證明過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖1,動直線l:y=kx+2交拋物線y=x2于A、B兩點(A在B的左邊),交y軸于M點,N為x軸正半軸上一點,且ON=OM+1
(1)直接寫出M、N兩點的坐標
(2)如圖1,連AN、BN,當∠ANB=90°時,求k的值;如圖2,過B作y軸的平行線交直線OA于C,試探求△MNC的周長的最小值.
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