如圖,已知點P是⊙O外一點,PO交圓O于點C,OC=2,AB⊥OC,劣弧AB的度數(shù)為120°,連接PB.
(1)求征:OC=BC;
(2)當PB的長是多少時,PB是⊙O的切線?寫出證明過程.
【考點】切線的判定.
【專題】證明題.
【分析】(1)根據(jù)垂徑定理得OC平分劣弧AB,則劣弧AC和劣弧BC的度數(shù)為60°,則利用圓心角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù)得∠COB=60°,連接OB,如圖,易證得△OBC是等邊三角形,所以BC=OC;
(2)由△OBC是等邊三角形,則BC=OC=OB=2,∠BOP=60°,所以當∠P=30°時,∠OBP=90°,則根據(jù)切線的判定定理可判斷此時PB是⊙O的切線,利用含30度的直角三角形三邊的關系得到PB=OB=2,即當PB=2時,PB是⊙O的切線.
【解答】(1)證明:∵AB⊥OC,
∴OC平分劣弧AB,
∵劣弧AB的度數(shù)為120°,
∴劣弧AC和劣弧BC的度數(shù)為60°,
即∠COB=60°,
連接OB,如圖,
∵OC=OB,∠COB=60°,
∴△OBC是等邊三角形,
∴BC=OC;
(2)當PB=2時,PB是⊙O的切線.
證明如下:∵△OBC是等邊三角形,
∴BC=OC=OB=2,∠BOP=60°,
當∠P=30°時,∠OBP=90°,
∴OB⊥PB,
∴此時PB是⊙O的切線,
∴PB=OB=2..
【點評】本題考查了切線的判定定理:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.記住含30度的直角三角形三邊的關系.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3交x軸于A、B兩點(A在B左邊),交y軸于C點,且OC=3OA,對稱軸x=1交拋物線于D點.
(1)求拋物線解析式;
(2)在直線BC上方的拋物線上找點E使S△BCD=S△BCE,求E點的坐標;
(3)在x軸上方的拋物線上,是否存在點M,過M作MN⊥x軸于N點,使△BMN與△BCD相似?若存在,請求出M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.如圖,AB∥CD,點E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,則∠B的度數(shù)為( 。
A.68° B.32° C.22° D.16°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在四張背面完全相同的卡片上分別印有等腰三角形、平行四邊形、菱形和圓的圖案,現(xiàn)將印有圖案的一面朝下,混合后從中隨機抽取兩張,則抽到卡片上印有圖案都是軸對稱圖形的概率為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某人沿著有一定坡度的坡面前進了10米,此時他與水平地面的垂直距離為2米,則這個坡面的坡度為( 。
A.1:2 B.1:3 C.1: D.:1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一個不透明的布袋里裝有4個兵乓球,每個求上面分別標有1、2、3、4,從布袋中隨機摸取一個兵乓球,記下數(shù)字
(1)若將第一次摸取的兵乓球放回后,搖勻,再隨機摸取第二個兵乓球,記下數(shù)字
①請你用樹狀圖或列表法列出所有可能的結果;
②求“兩次記下的數(shù)字之和大于4且小于7”的概率;
(2)若將第一次摸取的兵乓球記下數(shù)字后不放回,再隨機摸取第二個兵乓球并記下數(shù)字,請直接寫出“兩次記下的數(shù)字之和大于4且小于7”的概率.
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