先化簡，再求值：，其中，．


【考點】二次根式的化簡求值；分式的化簡求值．

【分析】先對通分，再對x2+2xy+y2分解因式，進行化簡求值．

【解答】解： =

==，

把，代入上式，得

原式=．

【點評】考查分式的化簡求值，注意先化簡，再代值計算．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，⊙M交x軸于A（﹣1，0），B（3，0）兩點．交y軸于C（0，3），D（0，1）兩點．

（1）求點M的坐標；

（2）求弧BD的長．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一個口袋中有四個完全相同的小球，把它們分別標號為1、2、3、4，隨機地摸出一個小球，然后放回，再隨機地摸出一個小球，則兩次摸出的小球標號的和等于4的概率是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


有五張一面分別印有圓、等腰三角形、矩形、菱形、正方形圖案的卡片（卡片中除圖案不同外，其余均相同），現(xiàn)將有圖案的一面朝下任意擺放，從中任意抽取一張，抽到有中心對稱圖案的卡片的概率是（　�。�

A．      B．      C．      D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，⊙O的半徑OD⊥弦AB于點C，連結AO并延長交⊙O于點E，連結EC．若AB=8，CD=2，則EC的長為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知點P是⊙O外一點，PO交圓O于點C，OC=2，AB⊥OC，劣弧AB的度數(shù)為120°，連接PB．

（1）求征：OC=BC；

（2）當PB的長是多少時，PB是⊙O的切線？寫出證明過程．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一個物體由多個完全相同的小正方體組成，它的三視圖如圖所示，那么組成這個物體的小正方體的個數(shù)為（　　）

A．2個  B．3個   C．5個  D．10個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知拋物線經(jīng)過A（﹣2，0），B（﹣3，3）及原點O，頂點為C

（1）求拋物線的函數(shù)解析式．

（2）設點D在拋物線上，點E在拋物線的對稱軸上，且以AO為邊的四邊形AODE是平行四邊形，求點D的坐標．

（3）P是拋物線上第一象限內的動點，過點P作PM⊥x軸，垂足為M，是否存在點P，使得以P、M、A為頂點的三角形與△BOC相似？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，勻速相向而行，兩車在途中相遇后都停留一段時間，然后分別按原速一同駛往甲地后停車．設慢車行駛的時間為x小時，兩車之間的距離為y千米，圖中折線表示y與x之間的函數(shù)圖象．當快車到達甲地時，慢車離甲地的距離為　　　　　　千米．

　

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同步練習冊答案