【題目】如圖，在周長為12的菱形ABCD中，CE=1，CF=2，若點P為對角線BD上一動點，則PE+PF的最小值是（　�。�

A. B. 2 C. 3 D. 5

【答案】C

【解析】

作F點關(guān)于BD的對稱點F , 則PF=PF , 由兩點之間線段最短可知當E、 P、 F 在一條直線上時,EP+FP有最小值, 然后求得EF 的長度即可.

解：如圖

作F點關(guān)于BD的對稱點F',則PF=PF',連接EF'交BD于點P.

EP+FP=EP+F'P.

由兩點之間線段最短可知: 當E、P 、F'在一條直線上時,EP+FP的值最小,此時

EP+FP=EP+F'P=EF'.

四邊形ABCD為菱形,周長為12,

AB=BC=CD=DA=3,AB //CD,

CF=2, CE=1,

D F'=DF=1,

四邊形CEF'D是平行四邊形,

EF'=CD=3.

EP+FP的最小值為3.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O是△ABC的內(nèi)切圓，切點分別為D、E、F，∠A=80°，點P為⊙O上任意一點（不與E、F重合），則∠EPF= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為提倡全民健身活動， 某社區(qū)準備購買羽毛球和羽毛球拍供社區(qū)居民使用， 某體育用品商店羽毛球每盒 10 元， 羽毛球拍每副 40 元 ．該商店有兩種優(yōu)惠方案，方案一： 不購買會員卡時， 羽毛球享受 8.5 折優(yōu)惠， 羽毛球拍購買 5 副（含5 副） 以上才能享受 8.5 折優(yōu)惠， 5 副以下必須按定價購買；方案二： 每張會員卡 20 元， 辦理會員卡時， 全部商品享受 8 折優(yōu)惠 ． 設(shè)該社區(qū)準備購買羽毛球拍 6 副， 羽毛球盒， 請回答下列問題：

（1）如果一位體育愛好者按方案一只購買了 4 副羽毛球拍，求他購買時所需要的費用；

（2）用含的代數(shù)式分別表示該社區(qū)按方案一和方案二購買所需要的錢數(shù)；

（3）①直接寫出一個的值， 使方案一比方案二優(yōu)惠；

②直接寫出一個的值， 使方案二比方案一優(yōu)惠 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求畫圖，并回答問題．

已知：直線AB，CD相交于點O，且OE⊥AB．

（1）過點O畫直線MN⊥CD；

（2）若點F是（1）中所畫直線MN上任意一點(O點除外)，若∠AOC＝35°，求∠EOF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB、CD相交于點O，OE是∠AOD的平分線，若∠AOC＝60°，OF⊥OE．

（1）判斷OF把∠AOC所分成的兩個角的大小關(guān)系并證明你的結(jié)論；

（2）求∠BOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，某校組織了一次環(huán)保知識競賽，每班選25名同學(xué)參加比賽，成績分別為A、B、C、D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖： 根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：

（1）把一班競賽成績統(tǒng)計圖補充完整；
（2）寫出下表中a、b、c的值：

平均數(shù)（分）

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

一班

a

b

90

二班

87.6

80

c


（3）請從以下給出的三個方面中任選一個對這次競賽成績的結(jié)果進行分析： ①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績；②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績；③從B級以上（包括B級）的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點A、B、C、D分別在正方形網(wǎng)格的格點上，其中A點的坐標為（﹣1，5），B點的坐標為（3，3），小明發(fā)現(xiàn)，線段AB與線段CD存在一種特殊關(guān)系，即其中一條線段繞著某點旋轉(zhuǎn)一個角度可以得到另一條線段，則這個旋轉(zhuǎn)中心的坐標是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方程變形正確的是(　　)

A. 方程3x－2＝2x＋1移項，得3x－2x＝－1＋2

B. 方程3－x＝2－5(x－1)去括號，得3－x＝2－5x－1

C. 方程＝1可化為3x＝6

D. 方程x＝－系數(shù)化為1，得x＝－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，BD平分∠ABC，CE平分∠DCF，∠ACE＝90°.

(1)判斷BD和CE的位置關(guān)系，并說明理由；

(2)判斷AC和BD是否垂直，并說明理由．

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同步練習(xí)冊答案