如圖，在△ABC中，CE平分∠ACB，CF平分∠ACD，且EF∥BC交AC于M，若CM＝3．5，則CE2＋CF2 的值為_(kāi)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省金華市九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知m，n是關(guān)于x的一元二次方程x2－3x+a=0的兩個(gè)解，若（m－1）（n－1）=－6，則a的值為（ ）

A．-10 B．4 C．-4 D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省襄陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)對(duì)徐州市相關(guān)的市場(chǎng)物價(jià)調(diào)研，預(yù)計(jì)進(jìn)入夏季后的某一段時(shí)間，某批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)的甲種蔬菜的銷(xiāo)售利潤(rùn)y1（千元）與進(jìn)貨量x（噸）之間的函數(shù)的圖象如圖①所示，乙種蔬菜的銷(xiāo)售利潤(rùn)y2（千元）與進(jìn)貨量x（噸）之間的函數(shù)的圖象如圖②所示．

（1）分別求出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）如果該市場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)甲、乙兩種蔬菜共10噸，設(shè)乙種蔬菜的進(jìn)貨量為t噸，寫(xiě)出這兩種蔬菜所獲得的銷(xiāo)售利潤(rùn)之和W（千元）與t（噸）之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出這兩種蔬菜各進(jìn)多少?lài)崟r(shí) 獲得的銷(xiāo)售利潤(rùn)之和最大，最大利潤(rùn)是多少？

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下列圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是

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如圖，已知在△ABC中，CD⊥AB于D，AC＝20，BC＝15，AD＝16．

（1）求AB的長(zhǎng)；

（2）問(wèn)△ABC是直角三角形嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教研片八年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為9和12，則它的第三邊長(zhǎng)為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教研片八年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中邊AB的垂直平分線(xiàn)分別交BC、AB于點(diǎn)D、E，AE=4cm，△ADC的周長(zhǎng)為12cm，則△ABC的周長(zhǎng)是（ ）

A．18cm B．20cm C．15cm D．17cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明在做解方程作業(yè)時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是： ，怎么辦呢？小明想了一想，便翻看書(shū)后答案，此方程的解是y=，很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)，你們能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎?它應(yīng)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，鼓勵(lì)居民節(jié)約用電，各省先后出臺(tái)了居民用電“階梯價(jià)格”制度，如表中是某省的電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（每月）．例如：方女士家5月份用電500度，電費(fèi)=180×0．6+220×二檔電價(jià)+100×三檔電價(jià)=352元；李先生家5月份用電460度，交費(fèi)316元，請(qǐng)問(wèn)表中二檔電價(jià)、三檔電價(jià)各是多少？

階梯

電量

電價(jià)

一檔

0﹣180度

0．6元/度

二檔

181﹣400度

二檔電價(jià)

三檔

401度及以上

三檔電價(jià)

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