已知△ABC的三邊長分別為20cm,50cm,60cm,現(xiàn)要利用長度分別為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個三角形木架與△ABC相似,要求以其中一根為一邊,將另一根截成兩段(允許有余料)作為另外兩邊,那么另外兩邊的長度(單位:cm)分別為( )
A.10,25
B.10,36或12,36
C.12,36
D.10,25或12,36
【答案】分析:本題應(yīng)分幾種情況討論.
(1)當(dāng)以30cm的一根為邊時:這一邊與哪一條是對應(yīng)邊,分情況討論,求出另外兩邊的長,看它們的和是否不大于60cm;
(2)當(dāng)以60cm的一邊為邊時,再討論.
解答:解:(1)當(dāng)以30cm的一根為邊時.①30cm的邊與△ABC中的20cm是對應(yīng)邊時,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊相等,可求得另兩邊長是75cm和90cm,它們的和大于60cm應(yīng)舍去.
②30cm的邊與△ABC中的50cm是對應(yīng)邊時,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊相等,可求得另兩邊長是12cm和36cm,它們的和小于60cm符合條件.③30cm的邊與△ABC中的60cm是對應(yīng)邊時,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊相等,可求得另兩邊長是10cm和25cm,它們的和小于60cm符合條件.
(2)當(dāng)以60cm的一根為邊時,不論與哪一條邊是對應(yīng)邊是對應(yīng)邊都不滿足條件.
故選D
點評:本題主要結(jié)合相似三角形的性質(zhì),及題目隱含的條件進(jìn)行分類討論.
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
11、已知△ABC的三邊長a,b,c分別為6,8,10,則△ABC
是
(請?zhí)睢笆恰被颉安皇恰保┲苯侨切危?/div>
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知△ABC的三邊長分別為20cm,50cm,60cm,現(xiàn)在有長度分別為10cm和30cm的木條各一根,要做一個三角形木架與已知三角形相似,那么第三根木條的長度應(yīng)為( 。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知△ABC的三邊長2,4,5,△A'B'C'其中的兩邊長分別為1和2,若△ABC∽△A'B'C',那么△A'B'C'的第三邊長應(yīng)該是( 。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知△ABC的三邊長a、b、c滿足
+|b-2|+(c-)2=0,則△ABC一定是
等腰直角
等腰直角
三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知△ABC的三邊長a、b、c滿足
+|b-2
|+(c-2)
2=0,則△ABC一定是
等腰直角
等腰直角
三角形.
查看答案和解析>>