李明同學(xué)與馬強(qiáng)同學(xué)合作，將半徑為1米，圓心角為90°的扇形薄鐵板圍成一個(gè)圓錐筒，李明認(rèn)為圓錐的高就等于扇形的圓心O到弦AB的距離OC，如圖，馬強(qiáng)說(shuō)這樣計(jì)算不正確，你同意誰(shuí)的說(shuō)法？把正確的計(jì)算過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。

 解：如圖

    ∵OA＝OB，OC⊥AB

   

   

    在圓錐中，

   

    在中，OA＝1

   

   

    ∴李明的說(shuō)法不正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，組織學(xué)生回收廢舊電池．參與此次活動(dòng)的學(xué)生共有1450人．該學(xué)校的李明和張力兩名同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：
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根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）表示九年級(jí)人數(shù)所占區(qū)域的扇形的圓心角度數(shù)是多少？
（2）九年級(jí)學(xué)生共回收廢舊電池多少千克？
（3）該校學(xué)生平均每人回收廢舊電池多少千克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖17所示，李明同學(xué)和馬強(qiáng)同學(xué)合作，將半徑為1米，圓心角為

90°的扇形薄鐵板圍成一個(gè)圓錐筒，在計(jì)算圓錐的容積(接縫忽略不計(jì))時(shí)，李明認(rèn)為圓錐的高就等于扇形的圓心O到弦AB的距離OC，馬強(qiáng)說(shuō)這樣計(jì)算不正確．你同意誰(shuí)的說(shuō)法？把正確的計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在下面．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇地區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科九年級(jí)第三次月考數(shù)學(xué)試卷資料－蘇教版 題型：044

李明同學(xué)和馬強(qiáng)同學(xué)合作，將半徑為1米、圓心角為90°的扇形薄鐵板圍成一個(gè)圓錐筒．在計(jì)算圓錐的容積(接縫忽略不計(jì))時(shí)，李明認(rèn)為圓錐的高就等于扇形的圓心O到弦AB的距離OC(如下圖)，馬強(qiáng)說(shuō)這樣計(jì)算不正確．你同意誰(shuí)的說(shuō)法？請(qǐng)把正確的計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在下面．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某校開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，組織學(xué)生回收廢舊電池．參與此次活動(dòng)的學(xué)生共有1450人．該學(xué)校的李明和張力兩名同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）表示九年級(jí)人數(shù)所占區(qū)域的扇形的圓心角度數(shù)是多少？
（2）九年級(jí)學(xué)生共回收廢舊電池多少千克？
（3）該校學(xué)生平均每人回收廢舊電池多少千克？

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