【題目】已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線的解析式為,將拋物線平移后得到拋物線,若拋物線經(jīng)過點(diǎn)(0,2),且其頂點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為最小正整數(shù).
(1)求拋物線的解析式;
(2)說明將拋物線如何平移得到拋物線;
(3)若將拋物線沿其對(duì)稱軸繼續(xù)上下平移,得到拋物線,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為B,直線OB與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為C.當(dāng)OB=OC時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo).
【答案】(1)拋物線的解析式為;(2)將拋物線先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度即可得拋物線;(3)點(diǎn)C坐標(biāo)為.
【解析】
(1)先設(shè)出拋物線的解析式,再根據(jù)“拋物線經(jīng)過點(diǎn),且其頂點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為最小正整數(shù)”列出等式求解即可;
(2)根據(jù)拋物線的平移規(guī)律即可得;
(3)設(shè)頂點(diǎn)B坐標(biāo)為,從而可得拋物線的解析式,再根據(jù)對(duì)稱性可得點(diǎn)C坐標(biāo),然后將點(diǎn)C坐標(biāo)代入拋物線的解析式求解即可得.
(1)由平移得到拋物線,可設(shè)拋物線的解析式為
由題意得
解得
則拋物線的解析式為;
(2)由(1)可知,拋物線的解析式為
則將拋物線先向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度即可得拋物線;
(3)設(shè)頂點(diǎn)B坐標(biāo)為
則拋物線的解析式為
,且點(diǎn)在同一條直線上
點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱
點(diǎn)C坐標(biāo)為
點(diǎn)C在拋物線上
解得
故點(diǎn)C坐標(biāo)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b<m (am+b)(m≠1的實(shí)數(shù)).其中正確結(jié)論的有( 。
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤
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【題目】如圖,正方形ABCD中,M為BC上一點(diǎn),F是AM的中點(diǎn),EF⊥AM,垂足為F,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)N.
(1)求證:△ABM∽△EFA;
(2)若AB=12,BM=5,求DE的長(zhǎng).
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【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,若AF=3,E為AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△AEF沿著EF折疊,得到△PEF,若△BPE為直角三角形,則BP的長(zhǎng)度為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一元二次方程x2﹣4x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
(1)求k的取值范圍;
(2)如果k是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程x2﹣4x+k=0與x2+mx﹣1=0有一個(gè)相同的根,求此時(shí)m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某景區(qū)五個(gè)景點(diǎn)A,B,C,D,E的平面示意圖,B,A在C的正東方向,D在C的正北方向,D,E在B的北偏西30°方向上,E在A的西北方向上,C,D相距1000m,E在BD的中點(diǎn)處.
(1)求景點(diǎn)B,E之間的距離;
(2)求景點(diǎn)B,A之間的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x+6.
(1)求出函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸以及描述該函數(shù)的增減性.
(2)求拋物線與x軸交點(diǎn)和y軸交點(diǎn)坐標(biāo);并畫出它的大致圖象.
(3)當(dāng)﹣2<x<4時(shí).求函數(shù)y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如下所示,下列5個(gè)結(jié)論:①;②;③;④;⑤(的實(shí)數(shù)),其中正確的結(jié)論有幾個(gè)?
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
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