已知：多項式的次數(shù)的3.

   (1)填空：=             ；

   (2)直接判斷：單項式與單項式是否為同類項       （填“是”或“否”）；
 
  （3）如圖，線段cm，點是直線上一點，且·，若點是 的中點，求線段的長.

                                                       第26題圖


  解：（1）2；  ------------------------1分

  （2）否；   ---------------------------2分

  （3）①顯然，點C不在線段AB的延長線上；

②如圖1，當點C是線段AB上的點時

∵，

        ∴

           ∵，

          ∴  ---------------3分

      又∵D是AC的中點

       ∴；  --------------4分

  ②如圖2，當點C是線段BA的延長線上的點時

∵，

        ∴

           ∵，

         ∴    ----------------5分

      又∵D是AC的中點

         ∴；  

  綜上所述，或6．---------------------------------6分


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如果將拋物線向上平移，使它經(jīng)過點，那么所得新拋物線的表達式是               .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某班將買一些乒乓球和乒乓球拍，現(xiàn)了解情況如下：甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球乒乓球拍。乒乓球拍每副定價30元，乒乓球每盒定價5元，經(jīng)洽談后，甲店每買一副球拍贈送一盒乒乓球，乙店全部按定價的九折優(yōu)惠。該班需球拍5副，乒乓球若干盒（不小于5盒）。問：

⑴當購買乒乓球多少盒時，兩種優(yōu)惠辦法付款一樣？

⑵當購買15盒、30盒乒乓球時，請你去辦這件事，你打算去哪家商店購買？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


、兩地相距450千米，甲、乙兩車分別從、兩地同時出發(fā)，相向而行，已知甲車速度為120千米/時，乙車速度為80千米/時，經(jīng)過小時兩車相距50千米，則的值是         小時.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


2013年我國各級政府投入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的資金達8500億元人民幣，用科學記數(shù)法表示“850000000000”為（　　）

A．85×1010    B．8.5×1010   C．8.5×1011   D．0.85×1012

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下面一些角中，可以用一副三角尺畫出來的角是（　�。�

（1）15°的角，（2）65°的角，（3）75°的角，（4）135°的角，（5）145°的角．

A．（1）（3）（4） B．（1）（3）（5）  C．（1）（2）（4） D．（2）（4）（5）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，點A從原點出發(fā)沿數(shù)軸向左運動，同時，點B也從原點出發(fā)沿數(shù)軸向右運動，3秒后，兩點相距15個單位長度，已知點B的速度是點A的速度的4倍（速度單位：單位長度/秒）．

（1）求出點A、點B運動的速度，并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置；

（2）若A、B兩點從（1）中的位置開始，仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動，幾秒時，原點恰好處在點A、點B的正中間？

（3）若A、B兩點從（1）中的位置開始，仍以原來的速度同時沿數(shù)軸向左運動時，另一點C同時從B點位置出發(fā)向A點運動，當遇到A點后，立即返回向B點運動，遇到B點后又立即返回向A點運動，如此往返，直到B點追上A點時，C點立即停止運動．若點C一直以15單位長度/秒的速度勻速運動，那么點C從開始運動到停止運動，行駛的路程是多少個單位長度？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，D為△ABC的BC邊上的任意一點，E為AD的中點，△BEC的面積為5，則△ABC的面積為　　．

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同步練習冊答案