【題目】如圖,已知⊙的半徑長為,是⊙的兩條弦,且=, 的延長線交于點,聯(lián)結、

(1)求證:;

(2)記、、的面積分別為、、,若,求的長.

【答案】(1)證明見解析;(2).

【解析】分析:(1)、由△AOB≌△AOC,推出∠C=∠B,由OA=OC,推出∠OAC=∠C=∠B,由∠ADO=∠ADB,即可證明△OAD∽△ABD;(2)、作OH⊥ACH,設OD=x.用含x的代數(shù)式表示AD、AB、CD,再證明AD2=ACCD,列出方程即可解決問題;

詳解:(1)、證明:在中,,∴,

∴∠C=∠B,∵OA=OC,∴∠OAC=∠C=∠B∵∠ADO=∠ADB ∴;

(2)、如圖(12)中,作OH⊥ACH,設OD=,∵,∴,

解得:,,

,,

, ∵,=-,

=(-),

整理得, 解得:,

經(jīng)檢驗:是分式方程的根,且符合題意,∴

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AD延長線上一點,且DF=BE.

(1)求證:CE=CF;

(2)若點G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小龍在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況、他從中隨機調(diào)查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

分組

頻數(shù)

百分比

600≤x800

2

5%

800≤x1000

6

15%

1000≤x1200

45%

9

22.5%

1600≤x1800

2

合計

40

100%

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
1)補全頻數(shù)分布表;
2)補全頻數(shù)分布直方圖;
3)請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是ABBC邊上的點,且∠EDF=45°,將△DAE繞點D逆時針旋轉90°,得到△DCM.若AE=1,則FM的長為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AH⊥BC,BF平分∠ABC,BE⊥BF,EF∥BC,以下四個結論①AH⊥EF,②∠ABF=∠EFB,③AC∥BE,④∠E=∠ABE.正確的是(   )

A. ①②③④ B. ①② C. ①③④ D. ①②④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,所有小正方形的邊長都為1,點OP均在格點上,點P是∠AOB 的邊 OB 上一點,直線PCOA,垂足為點C.

1)過點 P OB 的垂線,交OA 于點D;

2)線段 的長度是點O到直線PD 的距離;

3)根據(jù)所畫圖形,判斷∠OPC PDC(填“>”,“<”或“=”),理由是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小紅在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的點D處測得樓頂B的仰角為45°,其中點A、C、E在同一直線上.

(1)求斜坡CD的高度DE;

(2)求大樓AB的高度(結果保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著教育教學改革的不斷深入,應試教育向素質(zhì)教育轉軌的力度不斷加大,體育中考已成為初中畢業(yè)升學考試的重要內(nèi)容之一。為了解某市九年級學生中考體育成績情況,現(xiàn)從中隨機抽取部分考生的體育成績進行調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制如下圖表:

2019年中考體育成績(分數(shù)段)統(tǒng)計表

分數(shù)段

頻數(shù)()

頻率

25≤x<30

12

0.05

30≤x<35

24

b

35≤x<40

60

0.25

40≤x<45

a

0.45

45≤x<50

36

0.15

根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

(1)表中ab所表示的數(shù)分別為a=______,b=______;并補全頻數(shù)分布直方圖;

(2)甲同學說我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)。請問:甲同學的體育成績在______分數(shù)段內(nèi)?

(3)如果把成績在40分以上(40)定為優(yōu)秀那么該市12000名九年級考生中考體育成績?yōu)閮?yōu)秀的約有多少名?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 如圖,梯形ABCD中,AB//CD,且AB=2CD,E,F分別是AB,BC的中點.

EFBD相交于點M

1)求證:△EDM∽△FBM

2)若DB=9,求BM

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