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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=-x2+x+3x軸交于A,B兩點(點A在點B左側),與y軸交于點C:連接BC,點P為線段BC上方拋物線上的一動點,連接OPBC于點Q

1)如圖1,當值最大時,點E為線段AB上一點,在線段BC上有兩動點M,NMN上方),且MN=1,求PM+MN+NE-BE的最小值;

2)如圖2,連接AC,將AOC沿射線CB方向平移,點A,C,O平移后的對應點分別記作A1,C1,O1,當C1B=O1B時,連接A1B、O1B,將A1O1B繞點O1沿順時針方向旋轉90°后得A2O1B1在直線x=上是否存在點K,使得A2B1K為等腰三角形?若存在,直接寫出點K的坐標;不存在,請說明理由.

【答案】1;(2K1,),K2,-2),K3,-5),K4,

【解析】

1)先求出拋物線與坐標軸的交點坐標,待定系數法求出直線BC解析式,過PPTy軸交BCT,構造PTQ∽△ACQ,設點P的橫坐標為m,通過相似三角形性質得出關于m的函數表達式,利用二次函數最值即可;

2)存在.先求出AOC沿射線CB方向平移,并能使C1B=O1BA1O1B各頂點的坐標,在求出A1O1B繞點O1沿順時針方向旋轉90°后得A2O1B1的各頂點坐標,最后按照A2B1K為等腰三角形進行分類討論即可.

解:(1)在拋物線y=-x2+x+3中,令x=0,得y=3,∴C03);

y=0,得-x2+x+3=0,解得:x1=-1,x2=4,∴B4,0

設直線BC解析式為y=kx+b,將B40),C03);代入并解得:k=b=3

∴直線BC解析式為y=x+3;

PPTy軸交BCT,設Pt,++3),則Tt,+3),如圖所示:

PT=++3-+3=+3t,OC=3

PTy

∴△PTQ∽△ACQ

==+t=

∴當t=2時,值最大;此時,P2,),PT=3;

RtBOC中,BC==5,

∴當NEBC時,NE=BE,此時,NE-BE=0最小,

MN=1,∴PM+MN的最小值即PM最小值

PMBC時,PM最小

PPMBCM,∴∠PMT=BOC=90°

∵∠PTM=BCO

=

PM=PT=,

PM+MN+NE-BE的最小值=

2)存在.在AOC中,∠AOC=90°,OA=1OC=3,∴AC=

如圖2,

由平移得:C1O1=OC=3A1O1=OA=1,A1C1=AC=,

C1B=O1B,C1O1OB

C1G=C1O1=

BG=2,OG=2

C12,),O12,),A11,);

C1B=O1B=,A1B==

∵△A1O1B繞點O1沿順時針方向旋轉90°后得A2O1B1,

A2O1=1,O1B1=,A2B1=;

A22,),B1,

∵△A2B1K為等腰三角形,

A2K=B1KA2B1=B1KA2K=A2B1,

Km

①當A2K=B1K時,則:+=+,解得:m=-,∴K1,),

②當A2B1=B1K時,則:+=,解得:m1=-2,m2=-5,∴K2,-2),K3,-5),

③當A2K=A2B1時,則:+=,解得:m1=(舍),m2=,∴K4);

綜上所述,點K的坐標為:K1),K2,-2),K3,-5),K4,).

練習冊系列答案
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①寫出點的坐標:C______、D______

②⊙D的半徑=______(結果保留根號)

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①男生成績扇形統計圖和女生成績頻數分布直方圖如下:(數據分組為A組:x50,B組:50≤x60C組:60≤x70,D組:70≤x≤80

②男生C組中全部15名學生的成績?yōu)椋?/span>6369,6462,68,69,65,69,65,66,6761,67,6669

③兩組數據的平均數、中位數、眾數、滿分率、極差(單位:分)如表所示:

平均數

中位數

眾數

滿分率

極差

男生

70

b

c

25%

32

女生

70

68

78

15%

d

1)扇形統計圖A組學生對應的圓心角α的度數為______

2)若成績在70分(包含70分)以上為優(yōu)秀,請你估計該校1200名學生此次考試中優(yōu)秀的人數.

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