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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
提出問(wèn)題:
(1)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,H分別在BC,AB上,若AE⊥DH于點(diǎn)O,求證:AE=DH;
類比探究:
(2)如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)H,E,G,F(xiàn)分別在AB,BC,CD,DA上,若EF⊥HG于點(diǎn)O,探究線段EF與HG的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
綜合運(yùn)用:
(3)在(2)問(wèn)條件下,HF∥GE,如圖3所示,已知BE=EC=2,EO=2FO,求圖中陰影部分的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)報(bào)道,截止2013年12月我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)618 000 000人.將618 000 000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于反比例函數(shù)的三個(gè)結(jié)論:①它的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(7,3);②它的圖象在每一個(gè)象限內(nèi),隨的增大而減;③它的圖象在二、四象限內(nèi).其中正確的是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年5月12日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了《2013年農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》,報(bào)告顯示:我國(guó)農(nóng)民工收入持續(xù)快速增長(zhǎng).某地區(qū)農(nóng)民工人均月收入增長(zhǎng)率如圖7所示,并將人均月收入繪制成如圖8所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
圖7 圖8
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)2013年農(nóng)民工人均月收入的增長(zhǎng)率是多少?
(2)2011年農(nóng)民工人均月收入是多少?
(3)小明看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō):“農(nóng)民工2012年的人均月收入比2011年的少了.”你認(rèn)為小明的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著市民環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),煙花爆竹銷售量逐年下降.咸寧市2011年銷售煙花爆竹20萬(wàn)箱,到2013年煙花爆竹銷售量為9.8萬(wàn)箱.求咸寧市2011年到2013年煙花爆竹年銷售量的平均下降率.
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