【題目】第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)(3rd World Internet Conference),是由中華人民共和國(guó)倡導(dǎo)并舉辦的互聯(lián)網(wǎng)盛會(huì),于2016年11月16日至18日在浙江烏鎮(zhèn)舉辦.某初中學(xué)校為了了解本校學(xué)生對(duì)本次互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的關(guān)注程度(關(guān)注程度分為:A.特別關(guān)注;B.一般關(guān)注;C.偶爾關(guān)注;D.不關(guān)注),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將結(jié)果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2(不完整)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題.
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求出圖2中扇形B所對(duì)的圓心角度數(shù),并將圖1補(bǔ)充完整.
(3)在這次調(diào)查中,九(1)班共有甲、乙、丙、丁四人“特別關(guān)注”本屆互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),現(xiàn)準(zhǔn)備從四人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行交流,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

【答案】
(1)解:100÷40%=250,

∴共調(diào)查了250名學(xué)生;


(2)解:∵B所占百分比為1﹣(10%+40%+20%)=30%,

∴扇形B所對(duì)的圓心角度數(shù)是360×30%=108°,

A的人數(shù)為250×10%=25,B的人數(shù)為250×30%=75,

補(bǔ)全圖形如下:


(3)解:列表如下(或樹(shù)狀圖):

甲、乙

甲、丙

甲、丁

甲、乙

乙、丙

乙、丁

甲、丙

乙、丙

丙、丁

甲、丁

乙、丁

丙、丁

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中含甲和乙的結(jié)果數(shù)為2,

所以九(1)班抽取的兩人恰好是甲和乙的概率為 =


【解析】(1)由C的人數(shù)及其百分比求解可得;(2)根據(jù)百分比之和為1求得B的百分比,360°乘以所求百分比可得圓心角度數(shù),總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)百分比求得其人數(shù)即可補(bǔ)全折線圖;(3)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出恰好是甲與乙的情況,即可確定出所求概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)四邊形A′B′C′D′與四邊形ABCD對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)有什么關(guān)系?縱坐標(biāo)呢?分別寫(xiě)出A′B′C′D′的坐標(biāo);

(2)如果將四邊形A′B′C′D′看成是由四邊形ABCD經(jīng)過(guò)一次平移得到的,請(qǐng)指出這一平移的方向和距離.

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【題目】把下列各式分解因式:

1 2

3 4

5 (6)

(7) (8)

(9) (10)

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【題目】為進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》,某市教育局拿出了b元資金建立民辦教育發(fā)展基金會(huì),其中一部分作為獎(jiǎng)金發(fā)給了n所民辦學(xué)校.獎(jiǎng)金分配方案如下:首先將n所民辦學(xué)校按去年完成教育、教學(xué)工作業(yè)績(jī)(假設(shè)工作業(yè)績(jī)均不相同)從高到低,由1到n排序,第1所民辦學(xué)校得獎(jiǎng)金元,然后再將余額除以n發(fā)給第2所民辦學(xué)校,按此方法將獎(jiǎng)金逐一發(fā)給了n所民辦學(xué)校.

(1)請(qǐng)用n、b分別表示第2所、第3所民辦學(xué)校得到的獎(jiǎng)金;

(2)設(shè)第k所民辦學(xué)校所得到的獎(jiǎng)金為元(1 ),試用k、n和b表示(不必證明);

(3)比較的大小(k=1,2 ,……, ),并解釋此結(jié)果關(guān)于獎(jiǎng)金分配原則的實(shí)際意義.

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A.6B.7C.8D.9

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(1)當(dāng)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)試問(wèn):當(dāng)點(diǎn)A在函數(shù)y= (x>0)圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABC的面積是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出△ABC的面積,若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)試說(shuō)明:當(dāng)點(diǎn)A在函數(shù)y= (x>0)圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段BD與CE的長(zhǎng)始終相等.

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