【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,點D是⊙O 上一點,⊙O的切線CBAD的延長線交于點B,點F是直徑AC上一點,連接DF并延長交⊙O于點E,連接AE.

(1)求證:∠ABC=AED;

(2)連接BF,若AD=,AF=6,tanAED=,求BF的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)2.

【解析】

(1)直接利用圓周角定理以及切線的性質定理得出∠ACD=ABC,進而得出答案;

(2)首先得出DC的長,即可得出FC的長,再利用已知得出BC的長,結合勾股定理求出答案.

(1)證明:連接DC,

AC是⊙O的直徑,

∴∠BDC=90°,

∴∠ABC+BCD=90°,

∵⊙O的切線CBAD的延長線交于點B,

∴∠BCA=90°,

∴∠ACD+BCD=90°,

∴∠ACD=ABC,

∴∠ABC=AED;

(2)解:連接BF,

∵在RtADC中,AD=,tanAED=

tanACD==,

DC=AD=,

AC==8,

AF=6,

CF=AC﹣AF=8﹣6=2,

∵∠ABC=AED,

tanABC==

=,

解得:BD=,

BC=6,

BF==2

練習冊系列答案
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2)如圖1,點軸正半軸上,以為邊在第一象限內作等邊,連并延長交軸于點,求的度數(shù).

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C. D.

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1=___________,=_____________

2)該調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_________,眾數(shù)是__________;

3)請計算扇形統(tǒng)計圖中“3次”所對應扇形的圓心角的度數(shù);

4)若該校共有2000名學生,根據(jù)調查結果,估計該校學生在一周內借閱圖書“4次及以上”的人數(shù).

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