【題目】如圖,ABC,B=45°,ACB=60°,AB=3,DBA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且∠DACB,OACD的外接圓.

(1)BC的長(zhǎng);

(2)求⊙O的半徑.

【答案】(1)3+;(2)2.

【解析】試題(1)過點(diǎn)AAE⊥BC,垂足為E,在Rt△ABE和在Rt△ACE中,利用特殊角的三角函數(shù)值可分別求出BE=AE=3,EC=,可得BC=BE+EC=3+;(2)連接AO并延長(zhǎng)到⊙O上一點(diǎn)M,連接CM,在Rt△ACE中,利用∠M=60°,AC=2,可求AM=4,從而得半徑是2.

試題解析:解:(1)過點(diǎn)AAE⊥BC,垂足為E,

∴∠AEB=∠AEC=90°,在Rt△ABE中,∵sinB=,

∴AE=ABsinB=3sin45°=3×=3

∵∠B=45°,∴∠BAE=45°,∴BE=AE=3

Rt△ACE中,

∵tan∠ACB=,

∴EC=

∴BC=BE+EC=3+;

2)連接AO并延長(zhǎng)到⊙O上一點(diǎn)M,連接CM,

由(1)得,在Rt△ACE中,∵∠EAC=30°,EC=,

∴AC=2,

∵∠D=∠M=60°,

∴sin60°=,

解得:AM=4,

∴⊙O的半徑為2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在ACBAED中,ACBC,AEDE,∠ACB=∠AED90°,點(diǎn)EAB上,F是線段BD的中點(diǎn),連接CE、FE

1)請(qǐng)你探究線段CEFE之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)果,不需說明理由);

2)將圖1中的AED繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使AED的一邊AE恰好與ACB的邊AC在同一條直線上(如圖2),連接BD,取BD的中點(diǎn)F,問(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;

3)將圖1中的AED繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)任意的角度(如圖3),連接BD,取BD的中點(diǎn)F,問(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方形紙片 ABCD,ADBC,將長(zhǎng)方形紙片折疊, 使點(diǎn) D 與點(diǎn) B 重合,點(diǎn) C 落在點(diǎn) C'處,折痕為 EF

(1)求證:BE=BF

(2)ABE=18°,求BFE 的度數(shù).

(3) AB=4,AD=8,求 AE 的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗. 我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整) 請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;

(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛吃D粽的人數(shù);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,某社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組實(shí)地測(cè)量?jī)砂痘ハ嗥叫械囊欢魏拥膶挾?/span>在河的南岸邊點(diǎn)A,測(cè)得河的北岸邊點(diǎn)B在其北偏東45°方向然后向西走60 m到達(dá)點(diǎn)C,測(cè)得點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏東60°方向,如圖②.

(1)求∠CBA的度數(shù);

(2)求出這段河的寬(結(jié)果精確到1 m,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73).

       

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【題目】如圖,已知矩形ABCD的頂點(diǎn)A、D分別落在x軸、y軸,OD=2OA=6,ADAB=31.則點(diǎn)B的坐標(biāo)是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,大圓的弦AB、AC分別切小圓于點(diǎn)M、N

1)求證:AB=AC;

2AB8,求圓環(huán)的面積.

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【題目】如圖,點(diǎn)A是雙曲線y=在第一象限上的一動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,以AB為斜邊作等腰RtABC,點(diǎn)C在第二象限,隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng),則這個(gè)函數(shù)的解析式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)AB,C,D,請(qǐng)按要求畫出圖形.

1)畫直線AB和射線CB;

2)連結(jié)AC,并在直線AB上用尺規(guī)作線段AE,使.(要求保留作圖痕跡)

3)在直線AB上確定一點(diǎn)P,使的和最短,并寫出畫圖的依據(jù).

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