有兩根木條,一根長為60cm,另一根長為100cm,在它們的中點處各有一個小圓孔M,N(圓孔直徑忽略不計),將它們的一端重合,放置在同一條直線上,此時兩根木條的小圓孔之間的距離MN是多少?(畫圖后解答)
【考點】一元一次方程的應用.
【分析】本題沒有給出圖形,在畫圖時,應考慮到A、B、M、N四點之間的位置關系的多種可能,再根據題意正確地畫出圖形解題.
【解答】解:本題有兩種情形:
(1)當A、C(或B、D)重合,且剩余兩端點在重合點同側時,
MN=CN﹣AM=CD﹣
AB=50﹣30=20(厘米);
(2)當B、C(或A、C)重合,且剩余兩端點在重合點兩側時,
MN=CN+BM=CD+
AB=50+30=80(厘米).
故兩根木條的小圓孔之間的距離MN是20cm或80cm.
【點評】此題考查一元一次方程的應用,在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現了思維的嚴密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解.
科目:初中數學 來源: 題型:
每天供給地球光和熱的太陽與我們的距離非常遙遠,它距地球的距離約為15000000千米,將150000000千米用科學記數法表示為( 。
A.0.15×109千米 B.1.5×108千米 C.15×107千米 D.1.5×107千米
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,a,b為數軸上的兩點表示的有理數,在a+b,a﹣b,b﹣a,ab,|a﹣b|,|b|﹣|a|中負數的個數有( 。
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:初中數學 來源: 題型:
給出下列說法:
①等式m÷m=1;
②已知x表示一個兩位數,把數字3放在x的左邊,組成的三位數是3x;
③兩條直線,不平行必相交;
④方程組不是二元一次方程組;
⑤數據的收集要具有普遍性和代表性.
其中正確的說法有 (填上所有正確說法的序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,△ABC和△DEF中,AB=DE、∠B=∠DEF,添加下列哪一個條件無法證明△ABC≌△DEF( 。
A.AC∥DF B.∠A=∠D C.AC=DF D.∠ACB=∠F
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