【題目】數(shù)字9 600 000用科學(xué)記數(shù)法表示為

【答案】9.6×106

【解析】

試題根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|10n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.在確定n的值時(shí),看該數(shù)是大于或等于1還是小于1.當(dāng)該數(shù)大于或等于1時(shí),n為它的整數(shù)位數(shù)減1;當(dāng)該數(shù)小于1時(shí),-n為它第一個(gè)有效數(shù)字前0的個(gè)數(shù)(含小數(shù)點(diǎn)前的1個(gè)0).9 600 000一共7位,從而9 600 000=9.6×106

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是中點(diǎn),∠COB=60°,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

(1)求證:CE為⊙O的切線;

(2)判斷四邊形AOCD是否為菱形?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】-4x2y-23xmyn是同類(lèi)項(xiàng),則m,n的值分別是( )

A.m=2,n=1B.m=2,n=0C.m=4,n=1D.m=4,n=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,.下列條件中能使的是 ( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖,在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的方格紙中,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙格點(diǎn)上.將△ABC向左平移2格,再向上平移4格.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的△ABC

(2)再在圖中畫(huà)出△ABC的高CD

(3)

(4)在右圖中能使的格點(diǎn)P的個(gè)數(shù)有 個(gè)(點(diǎn)P異于A) .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC是以BC為底的等腰三角形,AD是邊BC上的高,點(diǎn)EF分別是ABAC的中點(diǎn).

1)求證:四邊形AEDF是菱形;

2)如果四邊形AEDF的周長(zhǎng)為12,兩條對(duì)角線的和等于7,求四邊形AEDF的面積S

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直接坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中(1,0)→(2,0)→(2,1)→(1,1)→(1,2)→(2,2)…根據(jù)這個(gè)規(guī)律,則第2016個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為( 。

A. 44 B. 45 C. 46 D. 47

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠ACB=90°,AB=AD,AC=4BC,設(shè)CD的長(zhǎng)為x,四邊形ABCD的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是( 。

A. y= B. y= C. y= D. y=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b 的圖象與反比例函數(shù)y=的圖交象于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是-2 , 求:

(1)一次函數(shù)的解析式;

(2)△AOB的面積

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