【題目】已知拋物線y=x2x+4

(1)用配方法確定它的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸;

(2)x取何值時(shí),yx的增大而減。

【答案】(1)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1, ),對稱軸為直線x=﹣1;(2)當(dāng)x﹣1時(shí),y隨x增大而減小.

【解析】試題分析:(1)用配方法時(shí),先提二次項(xiàng)系數(shù),再配方,寫成頂點(diǎn)式,根據(jù)頂點(diǎn)式的坐標(biāo)特點(diǎn)求頂點(diǎn)坐標(biāo)及對稱軸;

(2)對稱軸是x=﹣1,開口向下,根據(jù)對稱軸及開口方向確定函數(shù)的增減性.

試題解析:(1)y=x2x+4=x2+2x8= [x+129]=x+12+,

它的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1, ),對稱軸為直線x=﹣1;

(2)∵拋物線對稱軸是直線x=﹣1,開口向下,

當(dāng)x﹣1時(shí),y隨x增大而減。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖等邊三角形ABC的邊長為4,ADBC邊上的中線,FAD邊上的動點(diǎn),EAC邊上一點(diǎn)AE2,當(dāng)EFCF取得最小值時(shí),∠ECF的度數(shù)為( )

A. 20° B. 25° C. 30° D. 45°

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【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,A=30°,BD是∠ABC的平分線,CD=5cm,求AB的長.

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【題目】某次考試中,某班級的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)圖如圖.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 得分在70~80分之間的人數(shù)最多 B. 該班的總?cè)藬?shù)為40

C. 得分在90~100分之間的人數(shù)最少 D. 及格(≥60分)人數(shù)是26

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【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以2cm/s的速度向點(diǎn)C移動,同時(shí)動點(diǎn)QC出發(fā)以1cm/s的速度向點(diǎn)A移動,設(shè)它們的運(yùn)動時(shí)間為t.

1t為何值時(shí),△CPQ的面積等于△ABC面積的?

(2)運(yùn)動幾秒時(shí),△CPQ與△CBA相似?

(3)在運(yùn)動過程中,PQ的長度能否為1cm?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AD,AE分別是ABC的高和中線,AB3cm,AC4cm,BC5cm,∠CAB90°,求:

1AD的長;

2ACEABE的周長的差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1所示,ABC中,∠ACB的角平分線CF與∠EAC的角平分線AD的反向延長線交于點(diǎn)F;

①若∠B90°則∠F   ;

②若∠Ba,求∠F的度數(shù)(用a表示);

2)如圖2所示,若點(diǎn)GCB延長線上任意一動點(diǎn),連接AG,∠AGB與∠GAB的角平分線交于點(diǎn)H,隨著點(diǎn)G的運(yùn)動,∠F+H的值是否變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=a°.則下列結(jié)論: ①∠BOE=(180﹣a)°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.其中正確結(jié)論__________(填編號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)分別對應(yīng)有理數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB|ab|,利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:

1)數(shù)軸上表示210兩點(diǎn)之間的距離是   ,數(shù)軸上表示2和﹣10兩點(diǎn)之間的距離是   ;

2)數(shù)軸上,x和﹣2兩點(diǎn)之間的距離是   ;

3)若x表示一個(gè)有理數(shù),則|x1|+|x+2|有最小值嗎?若有,請求出最小值,若沒有,寫出理由.

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