已知,點(diǎn)P是△ABC邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合)分別過點(diǎn)A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),Q為邊AB的中點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系是 ,QE與QF的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線段BA的延長線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫出圖形并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如上圖所示,點(diǎn)A是半圓上的一個(gè)三等分點(diǎn),B是劣弧的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),⊙O的半徑為1,則AP+PB的最小值 _________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
△ABC中,∠ABC=45°,AH⊥BC于點(diǎn)H,將△AHC繞點(diǎn)H逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,直線BD與直線AC交于點(diǎn)E,連接EH.
(1)如圖1,當(dāng)∠BAC為銳角時(shí),
①求證:BE⊥AC;
②求∠BEH的度數(shù);
(2)當(dāng)∠BAC為鈍角時(shí),請(qǐng)依題意用實(shí)線補(bǔ)全圖2,并用等式表示出線段EC,ED,EH之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,∠1=∠B,∠2=25°,則∠D=( )
A.25° B.45° C.50° D.65°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),連結(jié)OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點(diǎn)D、E、F、G依次連結(jié),得到四邊形DEFG.
(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;
(2)如果∠OBC=45°,∠OCB=30°,OC=4,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將正方體骰子(相對(duì)面上的點(diǎn)數(shù)分別為1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如圖16-1.在圖16-2中,將骰子向右翻滾90°,然后在桌面上按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,則完成一次變換.若骰子的初始位置為圖16-1所示的狀態(tài),那么按上述規(guī)則連續(xù)完成3次變換后,骰子朝上一面的點(diǎn)數(shù)是________;連續(xù)完成2015次變換后,骰子朝上一面的點(diǎn)數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
△ABC中,AB=AC.取BC邊的中點(diǎn)D,作DE⊥AC于點(diǎn)E,取DE的中點(diǎn)F,連接BE,AF交于點(diǎn)H.
(1)如圖1,如果,那么 °, ;
(2)如圖2,如果,猜想的度數(shù)和的值,并證明你的結(jié)論;
(3)如果,那么 .(用含的表達(dá)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)邊長為2的正多邊形的內(nèi)角和是其外角和的2倍,則這個(gè)正多邊形的半徑是( )
A.2 B. C.1 D.
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