如圖26-3-2所示,一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4m處跳起投籃,球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離是2.5m時(shí),達(dá)到最大高度3.5m,然后準(zhǔn)確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.

    (1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式.

    (2)該運(yùn)動(dòng)員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上0.25m處出手,問(wèn):球出手時(shí),他距離地面的高度是多少?

(1)頂點(diǎn)為(0,3.5),籃圈坐標(biāo)為(1.5,3.05).

設(shè)函數(shù)解析式為y=ax2+3.5,代入(1.5,3.05)解得a=-0.2,

故籃球運(yùn)行軌跡所在的拋物線的解析式為y=-0.2x2+3.5.

    (2)當(dāng)x=-2.5時(shí),y=2.25.

    故跳投時(shí),距地面的高度為2.25-1.8-0.25=0.2m. 8.C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖26-3-2所示,一位運(yùn)動(dòng)員在距籃下4m處跳起投籃,球運(yùn)行的路線是拋物線,當(dāng)球運(yùn)行的水平距離是2.5m時(shí),達(dá)到最大高度3.5m,然后準(zhǔn)確落入籃圈.已知籃圈中心到地面的距離為3.05m.

    (1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式.

    (2)該運(yùn)動(dòng)員身高1.8m,在這次跳投中,球在頭頂上0.25m處出手,問(wèn):球出手時(shí),他距離地面的高度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某型汽車(chē)在干燥的路面上,汽車(chē)停止行駛所需的剎車(chē)距離與剎車(chē)時(shí)的車(chē)速之間有下表所示的對(duì)應(yīng)關(guān)系.

速度v(km/h)

48

64

80

96

112

剎車(chē)距離s(m)

22.5

36

52.5

72

94.5

    (1)請(qǐng)你以汽車(chē)剎車(chē)時(shí)的車(chē)速為v為自變量,剎車(chē)距離s為函數(shù),在如圖26-3-7所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線,畫(huà)出函數(shù)的圖象;

(2)觀察所畫(huà)的函數(shù)的圖象,你發(fā)現(xiàn)了什么?

    (3)若把這個(gè)函數(shù)的圖象看成是一條拋物線,請(qǐng)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),選擇三對(duì),求出它的函數(shù)關(guān)系式;

(4)用你留下的兩對(duì)數(shù)據(jù),驗(yàn)證一下你所得到的結(jié)論是否正確.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖26-3-13①所示,某商業(yè)公司為指導(dǎo)某種應(yīng)季商品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售,對(duì)三月份至七月份該商品的銷(xiāo)售和成本進(jìn)行了調(diào)研,結(jié)果如下:每件商品的售價(jià)M元與時(shí)間(月)的關(guān)系可以用一條線段上的點(diǎn)來(lái)表示,每件商品的成本Q(元)與時(shí)間t(月)的關(guān)系可用一條拋物線的一部分上的點(diǎn)來(lái)表示(如圖26-3-13②所示).

    (說(shuō)明:圖中的每個(gè)實(shí)心黑點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)分別指相應(yīng)月份的售價(jià)和成本).

    請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息回答:

    (1)每件商品3月份出售時(shí)的利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)-成本)是多少元?

    (2)求圖26-3-13②中表示的每件商品的成本Q(元)與時(shí)間t(月)之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)自變量的取值范圍);

    (3)你能求出三月份至七月份每件商品的利潤(rùn)W(元)與時(shí)間t(月)之間的函數(shù)關(guān)系式嗎?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,不要求寫(xiě)自變量的取值范圍),若該公司共有此種商品30000件,準(zhǔn)備一個(gè)月內(nèi)全部售完,請(qǐng)你計(jì)算一下至少獲利多少元?

  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖26-3-15所示,有長(zhǎng)為24m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度a為10m),圍成中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃.設(shè)花圃的寬AB為xm,面積為Sm.

    (1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;

    (2)如果要圍成面積為45m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少?

    (3)能?chē)擅娣e比45m2更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積,并說(shuō)明圍法;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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