拋物線有最______點(diǎn)，其坐標(biāo)是__________

高 （0,15）

【解析】

試題分析：對(duì)于二次函數(shù)，當(dāng)a＜0時(shí)，函數(shù)圖象有最高點(diǎn)，最高點(diǎn)的坐標(biāo)為函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).

考點(diǎn)：二次函數(shù)的最值和頂點(diǎn)坐標(biāo).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級(jí)上 2.4絕對(duì)值練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•碑林區(qū)一模）﹣|﹣|的相反數(shù)是（ ）

A. B.﹣ C. D.﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級(jí)上 2.2數(shù)軸練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2012•瑞安市模擬）如圖，數(shù)軸上點(diǎn)A，B，C，D表示的數(shù)中，絕對(duì)值相等的兩個(gè)點(diǎn)是（ ）

A.點(diǎn)A和點(diǎn)C B.點(diǎn)B和點(diǎn)C C.點(diǎn)A和點(diǎn)D D.點(diǎn)B和點(diǎn)D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省泰順縣九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了鼓勵(lì)送彩電下鄉(xiāng)，國家決定對(duì)購買彩電的農(nóng)戶實(shí)行政府補(bǔ)貼．規(guī)定每購買一臺(tái)彩電，政府補(bǔ)貼若干元，經(jīng)調(diào)查某商場(chǎng)銷售彩電臺(tái)數(shù)y（臺(tái)）與補(bǔ)貼款額x（元）之間大致滿足如圖①所示的一次函數(shù)關(guān)系．隨著補(bǔ)貼款額x的不斷增大，銷售量也不斷增加，但每臺(tái)彩電的收益Z（元）會(huì)相應(yīng)降低且Z與x之間也大致滿足如圖②所示的一次函數(shù)關(guān)系。

（1）在政府未出臺(tái)補(bǔ)貼措施前，該商場(chǎng)銷售彩電的總收益額為多少元？

（2）在政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后，分別求出該商場(chǎng)銷售彩電臺(tái)數(shù)y和每臺(tái)家電的收益z與政府補(bǔ)貼款額x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）要使該商場(chǎng)銷售彩電的總收益w（元）最大，政府應(yīng)將每臺(tái)補(bǔ)貼款額x定為多少并求出總收益w的最大值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省泰順縣九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

試寫出一個(gè)開口方向向上，對(duì)稱軸為直線x=2，且與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，3）的拋物線的解析式為___________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省泰順縣九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD是⊙O的直徑,∠ABC=30°,則∠DAC等于（ ）

A.30° B.40° C.50° D.60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題12分）如圖，在梯形中，，對(duì)角線與相交于點(diǎn)，過點(diǎn)作交于點(diǎn)，若，，的面積為，

（1）求和的面積；（2）求的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，是平行四邊形對(duì)角線上的點(diǎn)，，則（ ）.

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年青海省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖，則a、b、c滿足 （ ）

A、a＜0，b＜0，c＞0 B、a＜0，b＜0，c＜0

C、a＜0，b＞0，c＞0 D、a＞0，b＜0，c＞0

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