【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線軸于,兩點,交軸于點,且,點是第三象限內(nèi)拋物線上的一動點.

1)求此拋物線的表達式;

2)若,求點的坐標;

3)連接,求面積的最大值及此時點的坐標.

【答案】1;(2)(,);(3面積的最大值是8;點的坐標為(,).

【解析】

1)由二次函數(shù)的性質(zhì),求出點C的坐標,然后得到點A、點B的坐標,再求出解析式即可;

2)由,則點P的縱坐標為,代入解析式,即可求出點P的坐標;

3)先求出直線AC的解析式,過點PPDy軸,交AC于點D,則,設點P為(,),則點D為(,),求出PD的長度,利用二次函數(shù)的性質(zhì),即可得到面積的最大值,再求出點P的坐標即可.

解:(1)在拋物線中,

,則,

∴點C的坐標為(0,),

OC=2,

,

,,

∴點A為(,0),點B為(0),

則把點AB代入解析式,得

,解得:,

2)由題意,∵,點C為(0,),

∴點P的縱坐標為

,則,

解得:,,

∴點P的坐標為(,);

3)設直線AC的解析式為,則

把點A、C代入,得

,解得:

∴直線AC的解析式為;

過點PPDy軸,交AC于點D,如圖:

設點P 為(,),則點D為(,),

,

OA=4,

,

,

∴當時,取最大值8;

,

∴點P的坐標為(,).

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系中,已知:函數(shù)

1)當時,

①求增大而增大時,的取值范圍;

②當時,求的取值范圍;

③當時,設的最大值與最小值之差為,當時,求的值.

2)若,連結.當此函數(shù)的圖象與線段只有兩個公共點時,直接寫出的取值范圍.

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【題目】如圖,四邊形是正方形,點為對角線的中點.

1)問題解決:如圖①,連接,分別取,的中點,,連接,則的數(shù)量關系是_____,位置關系是____

2)問題探究:如圖②,是將圖①中的繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的三角形,連接,點,分別為,的中點,連接,.判斷的形狀,并證明你的結論;

3)拓展延伸:如圖③,是將圖①中的繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到的三角形,連接,點分別為,的中點,連接,.若正方形的邊長為1,求的面積.

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【題目】如圖所示,拋物線x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,點M為拋物線的頂點.

1)求點C及頂點M的坐標.

2)若點N是第四象限內(nèi)拋物線上的一個動點,連接面積的最大值及此時點N的坐標.

3)若點D是拋物線對稱軸上的動點,點G是拋物線上的動點,是否存在以點B、C、D、G為頂點的四邊形是平行四邊形.若存在,求出點G的坐標;若不存在,試說明理由.

4)直線CMx軸于點E,若點P是線段EM上的一個動點,是否存在以點P、EO為頂點的三角形與相似.若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】圖①是甘肅省博物館的鎮(zhèn)館之寶——銅奔馬,又稱馬踏飛燕,于196910月出土于武威市的雷臺漢墓,198310月被國家旅游局確定為中國旅游標志,在很多旅游城市的廣場上都有馬踏飛燕雕塑,某學習小組把測量本城市廣場的馬踏飛燕雕塑(圖②)最高點離地面的高度作為一次課題活動,同學們制定了測量方案,并完成了實地測量,測得結果如下表:

課題

測量馬踏飛燕雕塑最高點離地面的高度

測量示意圖

如圖,雕塑的最高點到地面的高度為,在測點用儀器測得點的仰角為,前進一段距離到達測點,再用該儀器測得點的仰角為,且點,,,,均在同一豎直平面內(nèi),點,,在同一條直線上.

測量數(shù)據(jù)

的度數(shù)

的度數(shù)

的長度

儀器)的高度

5

請你根據(jù)上表中的測量數(shù)據(jù),幫助該小組求出馬踏飛燕雕塑最高點離地面的高度(結果保留一位小數(shù)).(參考數(shù)據(jù):,,,,,

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【題目】在平面直角坐標系中,關于的二次函數(shù)的圖象過點,

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(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學生;

(2)補全兩幅統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結果,估算該校1000名學生中大約有多少人選擇“小組合作學習”?

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