不等式組：的解集在數(shù)軸上表示為（　�。�

　   A．     B．     C．     D．


C解：解不等式組得，

再分別表示在數(shù)軸上為．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某企業(yè)今年1月份產(chǎn)值為x萬元，2月份比1月份減少了10%，3月份比2月份增加了15%，則3月份的產(chǎn)值是

（　　）

　 A． （1﹣10%）（1+15%）x萬元 B． （1﹣10%+15%）x萬元

　 C． （x﹣10%）（x+15%）萬元 D． （1+10%﹣15%）x萬元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明把自己一周的支出情況，用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來表示，下面說法正確的是（　�。�

　   A． 從圖中可以直接看出具體消費(fèi)數(shù)額

　   B． 從圖中可以直接看出總消費(fèi)數(shù)額

　   C． 從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額占總消費(fèi)數(shù)額的百分比

　   D． 從圖中可以直接看出各項(xiàng)消費(fèi)數(shù)額在一周中的具體變化情況

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 “初中生騎電動(dòng)車上學(xué)”的現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注，某校利用“五一”假期，隨機(jī)抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長對(duì)“初中生騎電動(dòng)車上學(xué)”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）這次抽查的家長總?cè)藬?shù)為　　　　　　；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）從這次接受調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽查一個(gè)學(xué)生恰好抽到持“無所謂”態(tài)度的概率是　　　　　　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若非零實(shí)數(shù)x，y滿足4y=3x，則x：y等于（　　）

　   A． 3：4                 B． 4：3                        C． 2：3                       D． 3：2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


方程x2+2x=3的根為　               

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長都是1，每個(gè)小格頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)，請(qǐng)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)，在圖甲、圖乙中畫出兩個(gè)不全等但面積都是16的菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


直線y=ax+b（a≠0）與拋物線y=ax2+b（a≠0）在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是（　�。�

　   A．                                B．      C．       D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


|﹣2014|的值是（　�。�

　   A．                 B． ﹣                   C． 2014                       D． ﹣2014

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案