【題目】青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面積約為2500000平方千米．將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為_________________平方千米．

【答案】2.5×106

【解析】

把一個(gè)大于10的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時(shí)，將小數(shù)點(diǎn)放到左邊第一個(gè)不為0的數(shù)位后作為a，把整數(shù)位數(shù)減1作為n，從而確定它的科學(xué)記數(shù)法形式．

2500000=2.5×106平方千米．

故答案為：2500000=2.5×106.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商場某種商品平均每天可銷售30件，每件盈利50元．為了盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施． 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價(jià)1元，商場平均每天可多售出 2件．據(jù)此規(guī)律計(jì)算：每件商品降價(jià)元時(shí)，商場日盈利可達(dá)到2100元。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖，組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【回歸課本】我們曾學(xué)習(xí)過一個(gè)基本事實(shí)：兩條直線被一組平行線所截，所得的對應(yīng)線段成比例．

【初步體驗(yàn)】

（1）如圖1，在△ABC中，點(diǎn)D、F在AB上，E、G在AC上，DE∥FC∥BC．若AD=2，AE=1，DF=6，則EG= ， = ．

（2）如圖2，在△ABC 中，點(diǎn)D、F在AB上，E、G在AC上，且DE∥BC∥FG．以AD、DF、FB為邊構(gòu)造△ADM（即AM=BF，MD=DF）；以AE、EG、GC為邊構(gòu)造△AEN（即AN=GC，NE=EG）．

求證：∠M=∠N．

【深入探究】

上述基本事實(shí)啟發(fā)我們可以用“平行線分線段成比例”解決下列問題：

（3）如圖3，已知△ABC和線段a，請用直尺與圓規(guī)作△A′B′C′．

滿足：①△A′B′C′∽△ABC；②△A′B′C′的周長等于線段a的長度．（保留作圖痕跡，并寫出作圖步驟）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】能把三角形的面積平分的是 （ ）

A. 三角形的角平分線 B. 三角形的高 C. 三角形的中線 D. 以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程：

（1）2（x+1）2=8；

（2）x2+2x+1=8（配方法）；

（3）2x2﹣3x﹣1=0 （公式法）；

（4）64（3y﹣2）2=9（2y﹣3）2

（5）（x﹣1）2﹣4（x﹣1）+4=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，若∠C=90°，cosA=，則sinA的值為（）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象交反比例函數(shù)（x＞0）圖象于點(diǎn)A、B，交x軸于點(diǎn)C．

（1）求m得取值范圍；

（2）若點(diǎn)A的坐標(biāo)是（2，﹣4），且，求m的值和一次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解某班同學(xué)一周的課外閱讀量，任選班上15名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如表，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）

閱讀量（單位：本/周）

0

1

2

3

人數(shù)（單位：人）

1

4

6

4

A.1，2B.2，2C.4，6D.6，6

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同步練習(xí)冊答案