<noframes id="kmz2d"></noframes>
  • 


    
	
    
		
	
    
	
    
		
    
			
		
    
		
    
	
    

    



    

    

    



    


    
	
    
			
    

			
    
				
    【題目】觀察以下等式：
    第1個等式：； 第2個等式：；
    第3個等式：；第4個等式：；…
    按照以上規(guī)律，解決下列問題：
    (1)寫出第5個等式：_______________
    (2)寫出你猜想的第n個等式：________________________(用含n的等式表示)，并證明．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】（1）（2），見解析
    【解析】
    (1)觀察規(guī)律寫出即可；
    (2)觀察出規(guī)律：等號左邊第一個分數(shù)分母為n，分子比分母大1；第二個分數(shù)分母為n+1，分子固定為2；等號右邊的分數(shù)分母為等號左邊兩個分數(shù)分母的乘積，分子為n+1.
    解：(1) 第1個等式：； 第2個等式：；
    第3個等式：；第4個等式：；
    ……
    根據(jù)此規(guī)律，第5個等式為：.
    故答案為：.
    (2)由題目中給定的規(guī)律，第n個等式為：.
    下面證明：等式左邊=右邊
    故答案為：.
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】已知正方形ABCD，一等腰直角三角板的一個銳角頂點與A重合，將此三角板繞A點旋轉時，兩邊分別交直線BC、CD于M、N.
    （1）當M、N分別在邊BC、CD上時（如圖1），求證：BM+DN=MN；
    （2）當M、N分別在邊BC、CD所在的直線上時（如圖2，圖3），線段BM、DN、MN之間又有怎樣的數(shù)量關系，請直接寫出結論；
    （3）在圖3中，作直線BD交直線AM、AN于P、Q兩點，若MN=10，CM=8，求AP的長.
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】2020年4月是我國第32個愛國衛(wèi)生月．某校九年級通過網(wǎng)課舉行了主題為“防疫有我，愛衛(wèi)同行”的知識競賽活動．為了解全年級500名學生此次競賽成績（百分制）的情況，隨機抽取了部分參賽學生的成績，整理并繪制出如下不完整的統(tǒng)計表（表1）和統(tǒng)計圖（如圖）．請根據(jù)圖表信息解答以下問題：
    （1）本次調(diào)查一共隨機抽取了____個參賽學生的成績；
    （2）表1中a＝__；
    （3）所抽取的參賽學生的成績的中位數(shù)落在的“組別”是__；
    （4）統(tǒng)計圖中B組所占的百分比是_______；
    （5）請你估計，該校九年級競賽成績達到80分以上（含80分）的學生人數(shù)．
    表1 知識競賽成績分組統(tǒng)計表
    組別
    分數(shù)/分
    頻數(shù)
    A
    60≤x＜70
    a
    B
    70≤x＜80
    10
    C
    80≤x＜90
    14
    D
    90≤x＜100
    18
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】我們知道，一元二次方程x2＝﹣1沒有實數(shù)根，即不存在一個實數(shù)的平方等于﹣1．若我們規(guī)定一個新數(shù)“i”，使其滿足i2＝﹣1（即方程x2＝﹣1有一個根為i）．并且進一步規(guī)定：一切實數(shù)可以與新數(shù)進行四則運算，且原有運算律和運算法則仍然成立，于是有i1＝i，i2＝﹣1，i3＝i2×i＝（﹣1）×i＝﹣i，i4＝（i2）2＝（﹣1）2＝1，從而對任意正整數(shù)n，我們可以得到i4n+1＝i4n×i＝（i4）n×i＝i，i4n+2＝﹣1，i4n+3＝﹣i，i4n＝1．那么i+i2+i3+i4+…+i2012+i2013+…+i2019的值為（　�。�
    A.0B.1C.﹣1D.i
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】已知：△ABC是等邊三角形，點D是△ABC（包含邊界）平面內(nèi)一點，連接CD，將線段CD繞C逆時針旋轉60°得到線段CE，連接BE，DE，AD，并延長AD交BE于點P．
    （1）觀察填空：當點D在圖1所示的位置時，填空：
    ①與△ACD全等的三角形是______．
    ②∠APB的度數(shù)為______．
    （2）猜想證明：在圖1中，猜想線段PD，PE，PC之間有什么數(shù)量關系？并證明你的猜想．
    （3）拓展應用：如圖2，當△ABC邊長為4，AD=2時，請直接寫出線段CE的最大值．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】經(jīng)銷商購進某種商品，當購進量在20千克~50千克之間(含20千克和50千克)時，每千克進價是5元；當購進量超過50千克時，每千克進價是4元．此種商品的日銷售量y(千克)受銷售價x(元/千克)的影響較大，該經(jīng)銷商試銷一周后獲得如下數(shù)據(jù)：
    x(元/千克)
    5
    5.5
    6
    6.5
    7
    y(千克)
    90
    75
    60
    45
    30
    解答下列問題：
    (1)求出y關于x的一次函數(shù)表達式：
    (2)若每天購進的商品能夠全部銷售完，且當日銷售價不變，日銷售利潤為w元，那么銷售價定為多少時，該經(jīng)銷商銷售此種商品的當日利潤最大？最大利潤為多少元？此時購進量應為多少千克？(注：當日利潤＝(銷售價－進貨價)×日銷售量)．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】收發(fā)微信紅包已成為各類人群進行交流聯(lián)系，增強感情的一部分，下面是甜甜和她的雙胞胎妹妹在六一兒童節(jié)期間的對話．
    請問：（1）2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到紅包的年增長率是多少？
    （2）2017年六一甜甜和她妹妹各收到了多少錢的微信紅包？
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，已知矩形ABCD中，點E是BC邊上的點，BE＝2，EC＝1，AE＝BC，DF⊥AE，垂足為F．則下列結論：①△ADF≌△EAB；②AF＝BE；③DF平分∠ADC；④sin∠CDF＝．其中正確的結論是_____．(把正確結論的序號都填上)
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】咸寧市某中學為了解本校學生對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況，隨機抽取了部分學生進行問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結果繪制了如下圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中信息解答下列問題：
    ⑴補全條形統(tǒng)計圖，“體育”對應扇形的圓心角是 度；
    ⑵根據(jù)以上統(tǒng)計分析，估計該校名學生中喜愛“娛樂”的有 人；
    ⑶在此次問卷調(diào)查中，甲、乙兩班分別有人喜愛新聞節(jié)目，若從這人中隨機抽取人去參加“新聞小記者”培訓，請用列表法或者畫樹狀圖的方法求所抽取的人來自不同班級的概率
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
    
	
    
		
    


    同步練習冊答案