【題目】如圖,鄭某把一塊邊長(zhǎng)為a m的正方形的土地租給李某種植,他對(duì)李某說(shuō):我把你這塊地的一邊減少5 m,另一邊增加5 m,繼續(xù)租給你,你也沒(méi)有吃虧,你看如何”.李某一聽,覺得自己好像沒(méi)有吃虧,就答應(yīng)了.同學(xué)們,你們覺得李某有沒(méi)有吃虧?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】李某吃虧了,理由見解析.

【解析】試題分析計(jì)算陰影部分面積和原正方形面積作比較.

試題解析:

解:李某吃虧了.理由如下:

a+5)(a-5=a2-25a2,

∴李某少種了25 m2地,李某吃虧了.

型】解答
結(jié)束】
20

【題目】計(jì)算:(1)992-102×98;

(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y.

【答案】(1)-195(2)2xy-2

【解析】試題分析:(1)利用平方差公式,完全平方公式簡(jiǎn)便計(jì)算.

(2)提取公因式,化簡(jiǎn).

試題解析:

(1)原式=(100-1)2-(100+2)×(100-2)

=(1002-200+1)-(1002-4)=-200+5=-195.

(2)原式=[x2yxy-1)-x2y(1-xy)]÷x2y

=2x2yxy-1)÷x2y=2(xy-1)=2xy-2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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點(diǎn)睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).

2)公式法:完全平方公式,平方差公式.

(3)十字相乘法.

因式分解的時(shí)候,要注意整體換元法的靈活應(yīng)用,訓(xùn)練將一個(gè)式子看做一個(gè)整體,利用上述方法因式分解的能力.

型】填空
結(jié)束】
17

【題目】在我們所學(xué)的課本中,多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘可以用幾何圖形的面積來(lái)表示.例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用圖(1)來(lái)表示.請(qǐng)你根據(jù)此方法寫出圖(2)中圖形的面積所表示的代數(shù)恒等式:____________.

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C.3x-2x=-6-8
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【題目】計(jì)算:(1)992-102×98;

(2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y.

【答案】(1)-195(2)2xy-2

【解析】試題分析:(1)利用平方差公式,完全平方公式簡(jiǎn)便計(jì)算.

(2)提取公因式,化簡(jiǎn).

試題解析:

(1)原式=(100-1)2-(100+2)×(100-2)

=(1002-200+1)-(1002-4)=-200+5=-195.

(2)原式=[x2yxy-1)-x2y(1-xy)]÷x2y

=2x2yxy-1)÷x2y=2(xy-1)=2xy-2.

型】解答
結(jié)束】
21

【題目】1先化簡(jiǎn),再求值:aa-2b+a+b2,其中a=-1,b=;

2)若x2-5x=3,求(x-1)(2x-1-x+12+1的值.

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①正方體②球體③圓柱④圓錐
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