【題目】
(1)計算:
(2)解方程組:

【答案】
(1)解:原式=4+ +2× ﹣2 =4
(2)解: ,

①+②可得:3x=6,

解得:x=2,

將x=2代入①可得:y=﹣1,

故方程組的解為


【解析】(1)分別進行平方、絕對值、二次根式的化簡,然后代入特殊角的三角函數(shù)值,繼而合并可得出答案.(2)①+②可得出x的值,將x的值代入①可得y的值,繼而得出方程組的解.
【考點精析】關(guān)于本題考查的解二元一次方程組和特殊角的三角函數(shù)值,需要了解二元一次方程組:①代入消元法;②加減消元法;分母口訣:30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2,30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3,分子口訣:“123,321,三九二十七”才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年“五一節(jié)”前,某商場用60萬元購進某種商品,該商品有甲、乙兩種包裝共500件,其中每件甲包裝中有75個A種產(chǎn)品,每個A產(chǎn)品的成本為12元;每件乙包裝中有100個B產(chǎn)品,每個B種產(chǎn)品的成本為14元.商場將A產(chǎn)品標價定為每個18元,B產(chǎn)品標價定為每個20元.

(1)甲、乙兩種包裝的產(chǎn)品各有多少件?

(2)“五一節(jié)”商場促銷,將A產(chǎn)品按原定標價打9折銷售,B種產(chǎn)品按原定標價打8.5折銷售,“五一節(jié)”期間該產(chǎn)品全部賣完,該商場銷售該商品共獲利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第一象限,斜靠在兩條坐標軸上,∠ACB=900,且A0,4),點C2,0),BE⊥x軸于點E,一次函數(shù)y=x+b經(jīng)過點B,交y軸于點D。

1求證;△AOC≌△CEB

2△ABD的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片 ABCD 折疊,AE、EF 為折痕,點 C 落在 AD 邊上的 G 處, 并且點 B 落在 EG 邊的 H , AB=,BAE=30°,則 BC 邊的長為( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在圖中的正方形中剪去一個邊長為2ab的正方形,將剩余的部分按圖的方式拼成一個長方形.

(1)求剪去正方形的面積;

(2)求拼成的長方形的長、寬以及它的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖所示AB所在的直線建一圖書室,本社區(qū)有兩所學(xué)校所在的位置在點C和點D處,CAABA,DBABB,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,試問:圖書室E應(yīng)該建在距點A多少km處,才能使它到兩所學(xué)校的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值:

(1)(xy)(xy)-x(xy)+2xy,其中x=(3-π)0,y=()1;

(2)(2ab)2-(2ab)(ab)-2(a-2b)(a+2b),其中ab=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD相交于點0,AOD=20°,DOF:FOB=1:7,射線OE平分∠BOF.

(1)求∠EOB的度數(shù);

(2)射線OE與直線CD有什么位置關(guān)系?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明參加某網(wǎng)店的“翻牌抽獎”活動,如圖,共有4張牌,分別對應(yīng)5元,10元,15元,20元的現(xiàn)金優(yōu)惠券,小明只能看到牌的背面.
(1)如果隨機翻一張牌,那么抽中20元現(xiàn)金優(yōu)惠券的概率是
(2)如果隨機翻兩張牌,且第一次翻的牌不參與下次翻牌,則所獲現(xiàn)金優(yōu)惠券的總值不低于30元的概率是多少?請畫樹狀圖或列表格說明問題.

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同步練習(xí)冊答案