如圖,在平面直角坐標系中,ABC的頂點的坐標分別為A(﹣1,5)、B(﹣1,1)、C(﹣3,1).將△ABC向右平移2個單位、再向下平移4個單位得到△A1B1C1;將△ABC繞原點O旋轉180°得到△A2B2C2

(1)請直接寫出點C1和C2的坐標;

(2)請直接寫出線段A1A2的長;

(3)請直接寫出將△ABC繞直線AB旋轉一周所得的立體圖形的表面積.


 

【考點】作圖-旋轉變換;點、線、面、體;圓錐的計算;作圖-平移變換.

【分析】(1)利用旋轉的性質以及平移的性質得出對應點位置,進而得出答案;

(2)利用(1)中所畫圖形得出線段A1A2的長即可.

(3)根據(jù)截面圖是扇形,求得扇形和底面面積就可求得.

【解答】解:(1)如圖所示:點C1(﹣1,﹣3),

C2的坐標為:(3,﹣1);

 

(2)線段A1A2的長為:6.

 

(3)∵AB=4,BC=2,

∴AC==2,

將△ABC繞直線AB旋轉一周所得的立體圖形的表面積為:×4π×2+2×2π=4π+4π.

【點評】此題主要考查了旋轉變換以及平移變換,利用相關定義得出對應點對應點坐標是解題關鍵.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知直線y=kx﹣3與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點C.拋物線y=﹣x2+mx+n經(jīng)過點A和點C.且與x軸交于點B,動點P在x軸上以每秒1個單位長度的速度由點B向點A運動.點Q由點C沿線段CA向點A運動.且速度是點P運動速度的2倍.

(1)求直線的解析式和拋物線的解析式;

(2)如果點P和點Q同時出發(fā).運動時間為t(秒).試問當t為何值時,以A、P、Q為頂點的三角形與△AOC相似.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知正六邊形ABCDEF內接于⊙O,圖中陰影部分的面積為,則⊙O的半徑為      

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


為了解我市外來務工人員的專業(yè)技術狀況,勞動部門隨機抽查了一批外來務工人員,并根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

若我市共有外來務工人員15000人,試估計有中級或高級專業(yè)技術的外來務工人員共有( 。

A.2100人    B.50人 C.2250人    D.4500人

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,矩形OABC的兩點OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,點G為矩形對角線的交點,經(jīng)過點G的雙曲線y=在第一象限的圖象與BC相交于點M,交AB于N,若已知SMBN=9,則k的值為      

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在四個數(shù)0,-2,-1,2中,最小的數(shù)是(    )

A、0                B、-2              C、-1          D、2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


把圖繞虛線旋轉一周形成一個幾何體,與它相似的物體是 (      ).

A.課桌      B.燈泡      C.籃球        D.水桶

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某校為了了解本校七年級學生課外閱讀的喜好,隨機抽取該校七年級部分學生進行問卷調査(每人只選一種書籍).如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(8分)

(1)這次活動一共調查了________名學生;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”所在扇形的百分比等于__________;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該年級有600名學生,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數(shù)約是__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知x2+mx+9是完全平方式,則常數(shù)m等于__________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案