如圖，菱形OABC的頂點(diǎn)O是原點(diǎn)，頂點(diǎn)B在y軸上，菱形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是6和4.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)C，則k的值為_(kāi)__________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知二次函數(shù)的圖象過(guò)

A（2，0），B（0，-1）和C（4，5）三點(diǎn)。

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）設(shè)二次函數(shù)的圖象與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為D，求點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（3）在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出直線，并寫(xiě)出當(dāng)在什么范圍內(nèi)時(shí)，一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式的解是     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，OB是∠AOC的角平分線，OD是∠COE的角平分線.如果∠AOB=40°，∠COE=60°，則∠BOD的度數(shù)為

     A．50°                      B．60°                     

C．65°                       D．70°

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


王芳同學(xué)到文具店購(gòu)買(mǎi)中性筆和筆記本.中性筆每支0.8元，筆記本每本1.2元，王芳帶了10元錢(qián)，則可供她選擇的購(gòu)買(mǎi)方案的個(gè)數(shù)為（兩樣都買(mǎi)，余下的錢(qián)少于0.8元）

     A．6                           B．7                           C．8                            D． 9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


      

如圖，點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)C在⊙O上，AC=CD，∠ACD=120°.

(1)  求證：CD是⊙O的切線；[來(lái)源:]

(2)  若⊙O的半徑為2，求圖中陰影部分的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，則（    ）．

（A）          （B）       （C）          （D）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校初三（1）班50名學(xué)生需要參加體育“五選一”自選項(xiàng)目測(cè)試，班上學(xué)生所報(bào)自選項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表如下：

自選項(xiàng)目

人數(shù)

頻率

立定跳遠(yuǎn)

9

0.18

三級(jí)蛙跳

12

一分鐘跳繩

8

0.16

投擲實(shí)心球

0.32

推鉛球

5

0.10

合計(jì)

50

1

（1）求，的值；

（2）若將各自選項(xiàng)目的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，求“一分鐘跳繩”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；

（3）在選報(bào)“推鉛球”的學(xué)生中，有3名男生，2名女生，為了了解學(xué)生的訓(xùn)練效果，從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生進(jìn)行推鉛球測(cè)試，求所抽取的兩名學(xué)生中至多有一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出一個(gè)三視圖中主視圖與俯視圖完全相同的幾何體的名稱(chēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案