如圖，將圖形繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°，作出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
【答案】分析：將圖形旋轉(zhuǎn)至對(duì)角線分布在水平方向及豎直方向即可滿足題意．
解答：解：所作圖形如下所示：

點(diǎn)評(píng)：本題考查旋轉(zhuǎn)作圖，掌握畫(huà)圖的方法結(jié)合圖形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、已知：如圖，點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn)，△ACM、△CBN是等邊三角形，可以說(shuō)明：△ACN≌△MCB，從而得到結(jié)論：AN=BM．
現(xiàn)要求：
（1）將△ACM繞C點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°，使A點(diǎn)落在CB上．請(qǐng)對(duì)照原題圖在下圖中畫(huà)出符合要求的圖形（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）；
（2）在（1）所得到的圖形中，結(jié)論“AN=BM”是否還成立？若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）在（1）所得到的圖形中，設(shè)MA的延長(zhǎng)線與BN相交于D點(diǎn)，請(qǐng)你判斷△ABD與四邊形MDNC的形狀，并說(shuō)明你的結(jié)論的正確性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、如圖，將圖形繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°，作出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，將圖形繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°，作出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省期末題 題型：解答題

我們給出如下定義：若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方，則稱(chēng)這個(gè)四邊形為勾股四邊形，這兩條相鄰的邊稱(chēng)為這個(gè)四邊形的勾股邊。
（1）寫(xiě)出你所學(xué)過(guò)的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱(chēng)（      ）。
（2）如圖，已知格點(diǎn)（小正方形的頂點(diǎn)）O（0，0），A（3，0），B（0，4），請(qǐng)你寫(xiě)出所有以格點(diǎn)為頂點(diǎn)，OA，OB為勾股邊且對(duì)角線相等的勾股四邊形OAMB的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）如圖，將△ABC繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60。，得到△DBE，連結(jié)AD、DC，∠DCB=30。求證： DC2+BC2=AC2。，即四邊形ABCD是勾股四邊形。

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