【題目】在圓中,、是圓的半徑,點在劣弧弧上,,,∥,聯(lián)結(jié).
(1)如圖1,求證:平分;
(2)點在弦的延長線上,聯(lián)結(jié),如果△是直角三角形,請你在如圖2中畫出
點的位置并求的長;
(3)如圖3,點在弦上,與點不重合,聯(lián)結(jié)與弦交于點,設點與點的
距離為,△的面積為,求與的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)的長為或;(3),自變量的取值范圍為
【解析】分析:(1)根據(jù),得到,根據(jù)∥,得到,根據(jù)等量代換得到,即可證明.
(2) △是直角三角形只有以下兩種情況:和 ,分兩種情況進行討論即可.
(3)過點作,垂足為點,根據(jù),得到,代入即可求出與的函數(shù)關系式.
詳解:(1)證明:∵、是圓的半徑,
∴,
∴ ,
∵∥,
∴,
∴,
∴平分.
(2)解:由題意可知不是直角,
所以△是直角三角形只有以下兩種情況:
和 ,
當,點的位置如圖
過點作,垂足為點,
∵經(jīng)過圓心,∴,
∵,∴,
在Rt△中,,
∵,∴,
∵∥,∴,
∵ ,∴,
∴四邊形是矩形,
∴,
∴ ,
,點的位置如圖
由①可知,,
在Rt△中,,
∴,
,
綜上所述,的長為或.
說明:只要畫出一種情況點的位置就給1分,兩個點都畫正確也給1分.
(3)過點作,垂足為點,
由(1)、(2)可知,,
由(2)可得: ,
∵∴ ,
∵∥,∴,
又,,,
∴ ∴ ,
∴ ,
∴ ,
自變量的取值范圍為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標軸上,點B的坐標為(-4,4).點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向點O運動;點Q從點O同時出發(fā),以相同的速度沿x軸的正方向運動,規(guī)定點P到達點O時,點Q也停止運動.連接BP,過P點作BP的垂線,與過點Q平行于y軸的直線l相交于點D.BD與y軸交于點E,連接PE.設點P運動的時間為t(s).
(1)寫出∠PBD的度數(shù)和點D的坐標(點D的坐標用t表示);
(2)探索△POE周長是否隨時間t的變化而變化,若變化,說明理由;若不變,試求這個定值.
(3)當t為何值時,△PBE為等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,直線AB、CD相交于點O,EO⊥CD于O.
(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度數(shù);
(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,請你過點O畫直線MN⊥AB,并在直線MN上取一點F(點F與O不重合),然后直接寫出∠EOF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知、、三點在同一條直線上,平分,平分.
(1)若,求;
(2)若,求;
(3)是否隨的度數(shù)的變化而變化?如果不變,度數(shù)是多少?請你說明理由,如果變化,請說明如何變化.
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【題目】學校開展“書香校園,誦讀經(jīng)典”活動,隨機抽查了部分學生,對他們每天的課外閱讀時長進行統(tǒng)計,并將結(jié)果分為四類:設每天閱讀時長為t分鐘,當0<t≤20時記為A類,當20<t≤40時記為B類,當40<t≤60時記為C類,當t>60時記為D類,收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次共抽取了 名學生進行調(diào)查統(tǒng)計,扇形統(tǒng)計圖中的D類所對應的扇形圓心角為 °;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校共有2000名學生,請估計該校每天閱讀時長超過40分鐘的學生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某青春黨支部在精準扶貧活動中,給結(jié)對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?
(2)在實際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時,甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?
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【題目】小明在解決問題:已知a=,求2a2﹣8a+1的值,他是這樣分析與解的:
∵a===2﹣
∴a﹣2=﹣
∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3
∴a2﹣4a=﹣1
∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1
請你根據(jù)小明的分析過程,解決如下問題:
(1)化簡+++…+
(2)若a=,求4a2﹣8a+1的值.
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【題目】設a、b都表示有理數(shù),規(guī)定一種新運算“Δ”:當a≥b時,aΔb=b2;當a<b時,aΔb=2a.例如:1Δ2=2×1=2;3Δ(-2)=(-2)2=4.
(1) (-3)Δ(-4) = ;
(2)求(2Δ3)Δ(-5);
(3)若有理數(shù)x在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,求 (1Δx)Δx-(3Δx).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中學生體質(zhì)健康綜合評定成績?yōu)?/span>x分,滿分為100分,規(guī)定:85≤x≤100為A級,75≤x≤85為B級,60≤x≤75為C級,x<60為D級.現(xiàn)隨機抽取福海中學部分學生的綜合評定成績,整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學生,α= %;
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中C級對應的圓心角為 度;
(3)若該校共有2000名學生,請你估計該校D級學生有多少名?
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