【題目】如圖,在□ABCD中,E、F分別是AD、BC的中點,∠AEF的角平分線交AB于點M,∠EFC的角平分線交CD于點N,連接MFNE

1)求證:四邊形EMFN是平行四邊形.

2)小明在完成(1)的證明后繼續(xù)進(jìn)行了探索,他猜想:當(dāng)ABAD時,四邊形EMFN是矩形.請在下列框圖中補(bǔ)全他的證明思路.

【答案】1)見解析;(2)∠EFM=∠BMF,AMBM(或:MAB中點).

【解析】

1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得∠A=C,∠AEF=∠CFEAD=BC,根據(jù)角平分線的定義和中點的定義可得∠AEM=∠CFN,AECF,利用ASA即可證明AMECNF,可得EMFN,∠FEM=∠FEN,根據(jù)內(nèi)錯角相等可得EM//FN,即可證明四邊形EMFN是平行四邊形;(2)由AE=BFAE//BF可得四邊形ABFE是平行四邊形,可得EF//AB,可得∠MEF=AME,∠EFM=BMF,由角平分線可得∠AEM=MEF,即可證明∠AEM=AME,可得AE=AM,由AB=AD可得MAB中點,即可證明BM=BF,進(jìn)而可得∠BMF=BFM,即可證明∠BFM=EFM,可得∠EFM+EFN=90°,可得四邊形EMFN是矩形.

(1)□ABCD中,∠A=∠CADBC,ADBC

EF分別是AD、BC的中點,

AEADCFBC,

又∵ADBC,

AECF

ADBC,

∴∠AEF=∠CFE,

EM平分∠AEFFN平分∠EFC,

∴∠AEM=∠FEMAEF,∠CFN=∠FENCFE,

∵∠AEF=∠CFE,∠AEMAEF,∠CFNCFE,

∴∠AEM=∠CFN

AMECNF,

AMECNFASA),

∵∠FEM=∠FEN

EMFN,

AMECNF,

EMFN

EMFN,EMFN,

∴四邊形EMFN是平行四邊形.

2)∵AE=BF,AE//BF

∴四邊形ABFE是平行四邊形,

AB//EF

∴∠MEF=AME,∠EFM=BMF,

∵∠AEM=MEF

∴∠AEM=AME,

AE=AM,

EAD中點,AB=AD,

MAB中點,即AM=BM,

AE=BF

BM=BF,

∴∠BMF=BFM,

∴∠BFM=EFM

∵∠EFN=CFN,

∴∠EFM+EFN=90°,即∠MFN=90°

∴四邊形EMFN是矩形.

故答案為:∠EFM=∠BMF,AMBM(或:MAB中點).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在等腰直角三角形中,,,D,E分別在上,且,此時有,

(1)如圖①中 繞點A旋轉(zhuǎn)至如圖②時上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

(2)將圖①中的繞點A旋轉(zhuǎn)至DE與直線AC垂直,直線BDCE于點F,若,,請畫出圖形,并求出BF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻印⒈憬荩承?shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:

(1)這次活動共調(diào)查了   人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示支付寶支付的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.觀察此圖,支付方式的眾數(shù)   ”;

(3)在一次購物中,小明和小亮都想從微信”、“支付寶”、“銀行卡三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,sin Asin B,AB12,MAC的中點,BM的垂直平分線交AB于點N,交BM于點P,那么BN的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校1200名學(xué)生發(fā)起向貧困山區(qū)學(xué)生捐款活動,為了解捐款情況,學(xué)生會隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計圖①和圖②.

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為____;

2)圖①中“20對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為_____°

3)估計該校本次活動捐款金額為15元以上(含15元)的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,飛機(jī)在一定高度上沿水平直線飛行,先在點處測得正前方小島的俯角為,面向小島方向繼續(xù)飛行到達(dá)處,發(fā)現(xiàn)小島在其正后方,此時測得小島的俯角為.如果小島高度忽略不計,求飛機(jī)飛行的高度(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“大美濕地,水韻鹽城”.某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點”隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生,要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個最想去的景點,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數(shù);

(3)若該校共有800名學(xué)生,請估計“最想去景點B“的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BE是它的角平分線,∠C90°,DAB邊上,以DB為直徑的半圓O經(jīng)過點E,交BC于點F

1)求證:AC是⊙O的切線;

2)已知sinA,⊙O的半徑為4,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】61日是兒童節(jié),為了迎接兒童節(jié)的到來,蘭州某商場計劃購進(jìn)一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進(jìn)價與一件乙種玩具的進(jìn)價的和為40元,用90元購進(jìn)甲種玩具的件數(shù)與用150元購進(jìn)乙種玩具的件數(shù)相同.

1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價分別是多少元?

2)商場計劃購進(jìn)甲、乙兩種玩具共48件,其中甲種玩具的件數(shù)少于24件,并且商場決定此次進(jìn)貨的總資金不超過1000元,求商場共有幾種進(jìn)貨方案?

3)在(2)條件下,若每件甲種玩具售價30元,每件乙種玩具售價45元,請求出賣完這批玩具獲利W(元)與甲種玩具進(jìn)貨量m(件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出最大利潤為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案