一個(gè)圓錐的底面半徑是6cm，其側(cè)面展開(kāi)圖為半圓，則圓錐的母線(xiàn)長(zhǎng)為

A．9 cm　  　  B．12 cm　　　  　  C．15 cm　　　      　 D．18 cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若(m-1)2+      =0，則m+n的值是

   A．-1              B．0              C．1               D．2     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy，已知拋物線(xiàn)y=x2-2mx+m2-9．

(1)求證：無(wú)論m為何值，該拋物線(xiàn)與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn)；

(2)該拋物線(xiàn)與x軸交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)，且OA＜OB，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（O，-5），求此拋物線(xiàn)的解析式；

(3)在(2)的條件下，拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與x軸的交點(diǎn)為N，若點(diǎn)M是線(xiàn)段AN上的任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)M作直線(xiàn)MC⊥x軸，交拋物線(xiàn)于點(diǎn)C，記點(diǎn)C關(guān)于拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為D，點(diǎn)P是線(xiàn)段MC上一點(diǎn)，且滿(mǎn)足MP=MC，連結(jié)CD,PD，作PE⊥PD交x軸與點(diǎn)E,問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)E，使得PE=PD，若存在，求出點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形AEFG的頂點(diǎn)E、G在正方形ABCD的邊AB、AD上，連接BF、DF.

（1）求證：BF=DF；

（2）連接CF，請(qǐng)直接寫(xiě)出BE∶CF的值（不必寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算的結(jié)果為

A．　  　  B．　　　  　  C．　　　      　 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙P的圓心坐標(biāo)是（3，a ）(a>3),半徑為3，函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長(zhǎng)為，則a的值是

A．4　  　  B．　　　  　  C．　　　      　 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD中，E、F分別為BC、CD上的點(diǎn)，且AE⊥BF，垂足為點(diǎn)G.

求證：AE=BF.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012年末統(tǒng)計(jì)，杭州市常住人口是880.2萬(wàn)人，用科學(xué)技術(shù)法表示為      　                      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某地區(qū)5月3日至5月9日這7天的日氣溫最高值統(tǒng)計(jì)圖如圖所示。從統(tǒng)計(jì)圖看，該地區(qū)這7天日氣溫最高值的眾數(shù)與中位數(shù)分別是

A. 23，25                  B. 24，23

C. 23，23                  D. 23，24

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同步練習(xí)冊(cè)答案