我市2014年固定資產(chǎn)投資約為220 000 000 000元，將220 000 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為____________.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，小聰與小慧玩蹺蹺板，蹺蹺板支架高EF為0.6米，E是AB的中點(diǎn)，那么小聰能將小慧翹起的最大高度BC等于　　　　　　米．

　

  

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算的結(jié)果是                                                                                                                     （　　）

（A）                （B）                  （C）                  （D）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


喜歡的家庭活動(dòng)方式進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷中的家庭活動(dòng)方式包括：

A．在家里聚餐；     B．去影院看電影；  C．到公園游玩；     D．進(jìn)行其他活動(dòng)．

每位學(xué)生在問卷調(diào)查時(shí)都按要求只選擇了其中一種喜歡的活動(dòng)方式，該校團(tuán)委收回全部調(diào)查問卷后，將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：

（1）求的值；

（2）四種方式中最受學(xué)生喜歡的方式為        （用A、B、C、D作答）；選擇該種方式的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)的百分比為        ；

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)該校1800名學(xué)生中喜歡C方式的學(xué)生比喜歡B方式的學(xué)生多的人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量是

A.平均數(shù)        B.眾數(shù)            C.中位數(shù)        D.方差

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


事件A發(fā)生的概率為，大量重復(fù)做這種試驗(yàn)，事件A平均每100次發(fā)生的次數(shù)是     

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了解學(xué)生參加社團(tuán)的情況，從2010年起，某市教育部門每年都從全市所有學(xué)生中隨機(jī)

抽取2000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.圖①、圖②是部分調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖（參加社團(tuán)的學(xué)生每人只能報(bào)一項(xiàng)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解決下列問題：

（1）求圖②中“科技類”所在扇形的圓心角的度數(shù)；

（2）該市 2012 年抽取的學(xué)生中，參加體育類與理財(cái)類社團(tuán)的學(xué)生共有多少人？

（3）該市 2014 年共有 50000 名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該市2014年參加社團(tuán)的學(xué)生人數(shù).

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，菱形ABCD中，AB = 4，∠B = 60°，AE⊥BC，AF⊥CD，垂足分別為E，F，連接EF，則△AEF的面積是

A．                      B．                       C．                      D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，將平行四邊形ABCD沿對(duì)角線BD進(jìn)行折疊，折疊后點(diǎn)C落在點(diǎn)F處，DF交AB于點(diǎn)E．

（1）求證：；

（2）判斷AF與BD是否平行，并說明理由．

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案