【題目】如圖,用一根12米長(zhǎng)的木材做一個(gè)中間有一條橫檔的日字形窗戶.設(shè)ABx米.

(1)用含有x的代數(shù)式表示線段AC的長(zhǎng).

(2)若使透進(jìn)窗戶的光線達(dá)到6平方米,則窗戶的長(zhǎng)和寬各為多少?

(3)透進(jìn)窗戶的光線能達(dá)到9平方米嗎?若能,請(qǐng)求出這個(gè)窗戶的長(zhǎng)和寬;若不能,請(qǐng)說明理由.

【答案】(1)AC米;(2)窗戶的長(zhǎng)為3米,寬為2米;(3)不能,理由詳見解析.

【解析】

1)根據(jù)矩形周長(zhǎng)求法得出AC的關(guān)系式即可;

2)利用矩形面積公式列出方程,進(jìn)而求出x的值即可;

3)根據(jù)題意列出方程,利用一元二次方程根的判別式,判定方程根的情況即可解答.

解:(1)根據(jù)題意得:AC米;

(2)由題意,得6,

解得x1x22

3.

答:窗戶的長(zhǎng)為3米,寬為2米;

(3)不能.

理由:根據(jù)題意得:9,

整理得:x2-4x+6=0,

=b2-4ac=16-24=80,

故此方程沒有實(shí)數(shù)根,

所以透過窗戶的光線不能達(dá)到9平方米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BC5,高ADBE相交于點(diǎn)O,BDCD,且AEBE

1)求線段AO的長(zhǎng);

2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿線段OA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),PQ兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,POQ的面積為S,請(qǐng)用含t的式子表示S,并直接寫出相應(yīng)的t的取值范圍;

3)在(2)的條件下,點(diǎn)F是直線AC上的一點(diǎn)且CFBO.是否存在t值,使以點(diǎn)B、O、P為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F、CQ為頂點(diǎn)的三角形全等?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的t值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(a,m)在雙曲線y=上且m<0,過點(diǎn)Ax軸的垂線,垂足為B.

(1)如圖1,當(dāng)a=﹣2時(shí),P(t,0)是x軸上的動(dòng)點(diǎn),將點(diǎn)B繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至點(diǎn)C,

①若t=1,直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);

②若雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)C,求t的值.

(2)如圖2,將圖1中的雙曲線y=(x>0)沿y軸折疊得到雙曲線y=﹣(x<0),將線段OA繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A剛好落在雙曲線y=﹣(x<0)上的點(diǎn)D(d,n)處,求mn的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠BOC=9°,點(diǎn)AOB上,且OA=1,按下列要求畫圖:以A為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A1,得第1條線段AA1;再以A1為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點(diǎn)A2,得第2條線段A1A2;再以A2為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A3,得第3條線段A2A3…這樣畫下去,直到得第n條線段,之后就不能再畫出符合要求的線段了,則n=(  )

A. 10B. 9C. 8D. 7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過km/h.如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路對(duì)面車速檢測(cè)儀正前方m處,過了2s后,測(cè)得小汽車與車速檢測(cè)儀間距離為m,這輛小汽車超速了嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,2),以點(diǎn)O為圓心,以OA1長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線y=x于點(diǎn)B1.過B1點(diǎn)作B1A2y軸,交直線y=2x于點(diǎn)A2,以O為圓心,以OA2長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線y=x于點(diǎn)B2;過點(diǎn)B2B2A3y軸,交直線y=2x于點(diǎn)A3,以點(diǎn)O為圓心,以OA3長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線y=x于點(diǎn)B3;過B3點(diǎn)作B3A4y軸,交直線y=2x于點(diǎn)A4,以點(diǎn)O為圓心,以OA4長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線y=x于點(diǎn)B4,…按照如此規(guī)律進(jìn)行下去,點(diǎn)B2018的坐標(biāo)為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在四邊形BCDE中,BCCD,DECD,ABAE,垂足分別為C,D,A,BC≠AC,點(diǎn)M,N,F(xiàn)分別為AB,AE,BE的中點(diǎn),連接MN,MF,NF.

(1)如圖②,當(dāng)BC=4,DE=5,tanFMN=1時(shí),求的值;

(2)若tanFMN=,BC=4,則可求出圖中哪些線段的長(zhǎng)?寫出解答過程;

(3)連接CM,DN,CF,DF.試證明FMCDNF全等;

(4)在(3)的條件下,圖中還有哪些其它的全等三角形?請(qǐng)直接寫出.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AE,CF分別是∠BAD和∠BCD的平分線,添加一個(gè)條件,仍無法判斷四邊形AECF為菱形的是(

A. AE=AFB. EFACC. B=60°D. AC是∠EAF的平分線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)如圖所示的曲尺形框,和框,用它們分別可以框住下表中的三個(gè)數(shù)(如圖所給示例),

1)若被框框住的三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為.若這三個(gè)數(shù)的和是,問的值是否存在?若存在,求出的值;若不存在,說明理由;

2)若被框框住的三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為.若這三個(gè)數(shù)的和是,問的值是否存在?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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