【題目】如圖,用一根12米長(zhǎng)的木材做一個(gè)中間有一條橫檔的日字形窗戶.設(shè)AB=x米.
(1)用含有x的代數(shù)式表示線段AC的長(zhǎng).
(2)若使透進(jìn)窗戶的光線達(dá)到6平方米,則窗戶的長(zhǎng)和寬各為多少?
(3)透進(jìn)窗戶的光線能達(dá)到9平方米嗎?若能,請(qǐng)求出這個(gè)窗戶的長(zhǎng)和寬;若不能,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)AC=米;(2)窗戶的長(zhǎng)為3米,寬為2米;(3)不能,理由詳見解析.
【解析】
(1)根據(jù)矩形周長(zhǎng)求法得出AC的關(guān)系式即可;
(2)利用矩形面積公式列出方程,進(jìn)而求出x的值即可;
(3)根據(jù)題意列出方程,利用一元二次方程根的判別式,判定方程根的情況即可解答.
解:(1)根據(jù)題意得:AC=米;
(2)由題意,得x·=6,
解得x1=x2=2,
∴=3.
答:窗戶的長(zhǎng)為3米,寬為2米;
(3)不能.
理由:根據(jù)題意得:x·=9,
整理得:x2-4x+6=0,
△=b2-4ac=16-24=-8<0,
故此方程沒有實(shí)數(shù)根,
所以透過窗戶的光線不能達(dá)到9平方米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC=5,高AD、BE相交于點(diǎn)O,BD=CD,且AE=BE.
(1)求線段AO的長(zhǎng);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿線段OA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△POQ的面積為S,請(qǐng)用含t的式子表示S,并直接寫出相應(yīng)的t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)F是直線AC上的一點(diǎn)且CF=BO.是否存在t值,使以點(diǎn)B、O、P為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F、C、Q為頂點(diǎn)的三角形全等?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的t值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(a,m)在雙曲線y=上且m<0,過點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為B.
(1)如圖1,當(dāng)a=﹣2時(shí),P(t,0)是x軸上的動(dòng)點(diǎn),將點(diǎn)B繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至點(diǎn)C,
①若t=1,直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo);
②若雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)C,求t的值.
(2)如圖2,將圖1中的雙曲線y=(x>0)沿y軸折疊得到雙曲線y=﹣(x<0),將線段OA繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A剛好落在雙曲線y=﹣(x<0)上的點(diǎn)D(d,n)處,求m和n的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BOC=9°,點(diǎn)A在OB上,且OA=1,按下列要求畫圖:以A為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A1,得第1條線段AA1;再以A1為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點(diǎn)A2,得第2條線段A1A2;再以A2為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A3,得第3條線段A2A3…這樣畫下去,直到得第n條線段,之后就不能再畫出符合要求的線段了,則n=( )
A. 10B. 9C. 8D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過km/h.如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路對(duì)面車速檢測(cè)儀正前方m處,過了2s后,測(cè)得小汽車與車速檢測(cè)儀間距離為m,這輛小汽車超速了嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,2),以點(diǎn)O為圓心,以OA1長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線y=x于點(diǎn)B1.過B1點(diǎn)作B1A2∥y軸,交直線y=2x于點(diǎn)A2,以O為圓心,以OA2長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線y=x于點(diǎn)B2;過點(diǎn)B2作B2A3∥y軸,交直線y=2x于點(diǎn)A3,以點(diǎn)O為圓心,以OA3長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線y=x于點(diǎn)B3;過B3點(diǎn)作B3A4∥y軸,交直線y=2x于點(diǎn)A4,以點(diǎn)O為圓心,以OA4長(zhǎng)為半徑畫弧,交直線y=x于點(diǎn)B4,…按照如此規(guī)律進(jìn)行下去,點(diǎn)B2018的坐標(biāo)為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在四邊形BCDE中,BC⊥CD,DE⊥CD,AB⊥AE,垂足分別為C,D,A,BC≠AC,點(diǎn)M,N,F(xiàn)分別為AB,AE,BE的中點(diǎn),連接MN,MF,NF.
(1)如圖②,當(dāng)BC=4,DE=5,tan∠FMN=1時(shí),求的值;
(2)若tan∠FMN=,BC=4,則可求出圖中哪些線段的長(zhǎng)?寫出解答過程;
(3)連接CM,DN,CF,DF.試證明△FMC與△DNF全等;
(4)在(3)的條件下,圖中還有哪些其它的全等三角形?請(qǐng)直接寫出.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE,CF分別是∠BAD和∠BCD的平分線,添加一個(gè)條件,仍無法判斷四邊形AECF為菱形的是( )
A. AE=AFB. EF⊥ACC. ∠B=60°D. AC是∠EAF的平分線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)如圖所示的曲尺形框,框和框,用它們分別可以框住下表中的三個(gè)數(shù)(如圖所給示例),
(1)若被框框住的三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為.若這三個(gè)數(shù)的和是,問的值是否存在?若存在,求出的值;若不存在,說明理由;
(2)若被框框住的三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為.若這三個(gè)數(shù)的和是,問的值是否存在?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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