27、如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個(gè)數(shù).
問(wèn):①十字框框出5個(gè)數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?
②若將十字框上下左右平移,可框住另外5個(gè)數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和;
③十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)算出這5個(gè)數(shù)的和,和31進(jìn)行比較;
(2)由圖易知同一豎列相鄰的兩個(gè)數(shù)相隔12,橫行相鄰的兩個(gè)數(shù)相隔2.用中間的數(shù)表示出其他四個(gè)數(shù),然后相加即可;
(3)求出(2)中的代數(shù)式的和等于5a,可列方程求出中間的數(shù),然后根據(jù)方程的解的情況就可以作出判斷..
解答:解:①19+29+31+33+43=31×5,
故十字框框出5個(gè)數(shù)字的和=數(shù)31的5倍;

②a-12+a-2+a+a+2+a+12=5a,
故5個(gè)數(shù)字之和為5a;

③不能,
5a=2000,解得a=400.
而a不能為偶數(shù),
∴十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和能等于2000.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.此題注意結(jié)合數(shù)的排列規(guī)律發(fā)現(xiàn)左右和上下相鄰兩個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系,從而完成解答.
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如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …… ,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個(gè)數(shù).

問(wèn):(1)十字框框出5個(gè)數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?

(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外5個(gè)數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和;

(3)十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …… ,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個(gè)數(shù)。

問(wèn):(1)十字框框出5個(gè)數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?

(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外5個(gè)數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和;

(3)十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個(gè)數(shù).
問(wèn):①十字框框出5個(gè)數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?
②若將十字框上下左右平移,可框住另外5個(gè)數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和;
③十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇期中題 題型:解答題

如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7 …,排列成如下的數(shù)表,用十字框框出5個(gè)數(shù). 問(wèn):
①十字框框出5個(gè)數(shù)字的和與框子正中間的數(shù)31有什么關(guān)系?
②若將十字框上下左右平移,可框住另外5個(gè)數(shù),若設(shè)中間的數(shù)為a,用代數(shù)式表示十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和;
③十字框框住的5個(gè)數(shù)字之和能等于2000嗎?若能,分別寫出十字框框住的5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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