【題目】AB兩所學(xué)校的學(xué)生都參加了某次體育測試,成績均為710分,且為整數(shù).亮亮分別從這兩所學(xué)校各隨機(jī)抽取一部分學(xué)生的測試成績,共200份,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

1)這200份測試成績的中位數(shù)是   分,m   ;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖中,求成績?yōu)?/span>10分所在扇形的圓心角的度數(shù).

3)亮亮算出了“1A校學(xué)生的成績被抽到”的概率是,請你估計A校成績?yōu)?/span>8分的學(xué)生大約有多少名.

【答案】19,12;,2)補(bǔ)圖見解析,162°;(3220

【解析】

1)根據(jù)中位數(shù)的定義即可得到答案;

2)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,進(jìn)而得到成績?yōu)?/span>10分所在扇形的圓心角的度數(shù),即可;

3)先算出A??cè)藬?shù)(8+20+38+54)÷1320(名),再計算A校成績?yōu)?/span>8分的學(xué)生數(shù),即可.

1)由題意得:把這些成績按大小排列后,第100,101 位數(shù)都是9分,故中位數(shù)是9,

m=(20+12)÷16%×10%812(名);

故答案為:9,12

2B校成績?yōu)?/span>9分的人數(shù)為:200×29%3820(名),

補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示;

成績?yōu)?/span>10分所在扇形的圓心角的度數(shù)為×360°=162°;

3)由題意可得8+20+38+54)÷1320(名),

1320×220(名).

答:A校成績?yōu)?/span>8分的學(xué)生大約有220名.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,某辦公樓AB的右邊有一建筑物CD,在建設(shè)物CD離地面2米高的點E處觀測辦公樓頂A點,測得的仰角=,在離建設(shè)物CD 25米遠(yuǎn)的F點觀測辦公樓頂A點,測得的仰角=B,FC在一條直線上).

1)求辦公樓AB的高度;

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(2)如圖①,若點D是拋物線上一動點,設(shè)點D的橫坐標(biāo)為m0m3),連接CDBD,BCAC,當(dāng)△BCD的面積等于△AOC面積的2倍時,求m的值;

(3)若點N為拋物線對稱軸上一點,請在圖②中探究拋物線上是否存在點M,使得以BCM,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出所有滿足條件的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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A.B.C.D.

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A. B.

C. D.

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2ABCABD的面積分別為S1S2,求S2S1

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