【題目】當(dāng)你把紙對(duì)折一次時(shí)，可以得到2層，對(duì)折2次時(shí)可以得到4層，對(duì)折3次時(shí)可以得到8層，照這樣折下去：

（1）你能發(fā)現(xiàn)層數(shù)與折紙次數(shù)的關(guān)系嗎？

（2）計(jì)算對(duì)折5次時(shí)的層數(shù)；

（3）如果每層紙的厚度是0.05毫米，求對(duì)折10次之后紙的總厚度.

【答案】（1）對(duì)折n次是層（2）32層（3）51.2毫米

【解析】

（1）由于把紙對(duì)折1次時(shí)，可以得到2層；當(dāng)對(duì)折2次時(shí)，可以得到4-2層；當(dāng)對(duì)折3次時(shí)，可以得到8-23層，由此即可得到層數(shù)5和折紙的次數(shù)之間的關(guān)系；

（2）利用（1）的結(jié)論代入其中計(jì)算即可求解；

（3）利用（1）的結(jié)論代入其中計(jì)算即可求解

解：（1）對(duì)折一次是層，對(duì)折兩次是層，對(duì)折n次層；

（2）當(dāng)時(shí)，.即對(duì)折5次時(shí)的層數(shù)為32層；

（3）（毫米）.

所以對(duì)折10次之后紙的總厚度是51.2毫米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

在學(xué)習(xí)“可化為一元一次方程的分式方程及其解法”的過(guò)程中，老師提出一個(gè)問(wèn)題：若關(guān)于x的分式方程=1的解為正數(shù)，求a的取值范圍．

經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考與分析后，小杰和小哲開始交流解題思路如下：

小杰說(shuō)：解這個(gè)關(guān)于x的分式方程，得x=a+4．由題意可得a+4＞0，所以a＞﹣4，問(wèn)題解決．

小哲說(shuō)：你考慮的不全面，還必須保證x≠4，即a+4≠4才行．

（1）請(qǐng)回答：　 　的說(shuō)法是正確的，并簡(jiǎn)述正確的理由是　 　；

（2）參考對(duì)上述問(wèn)題的討論，解決下面的問(wèn)題：

若關(guān)于x的方程的解為非負(fù)數(shù)，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在等邊中，點(diǎn)在上，點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上，且.試探索以下問(wèn)題：

(1)當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn)時(shí)，如圖1，求證：.

(2)如圖2，當(dāng)點(diǎn)不是的中點(diǎn)時(shí)，過(guò)點(diǎn)作，交于點(diǎn)，求證：是等邊三角形.

(3)在(2)的條件下，與還相等嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直線y=kx+b與反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象分別交于點(diǎn) A（m，3）和點(diǎn)B（6，n），與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)C和點(diǎn)D．

（1）求直線AB的解析式；

（2）若點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△COD與△ADP相似時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有若干邊長(zhǎng)為1的正方形卡片，第1次并排擺2張黑色卡片，鋪成一個(gè)長(zhǎng)方形；第2次在黑色卡片上方和右側(cè)擺白色卡片，所有卡片鋪成了一個(gè)較大的長(zhǎng)方形；第3次繼續(xù)在白色卡片上方和右側(cè)擺黑色卡片，所有卡片鋪成了一個(gè)更大的長(zhǎng)方形；以此類推，請(qǐng)解決以下問(wèn)題：

（1）僅第10次要用去______張卡片,擺完第10次后，總共用去_______張卡片.

（2）你知道 2+4+6+8+……+2n的結(jié)果是多少嗎？寫出結(jié)果，結(jié)合圖形規(guī)律說(shuō)明你的理由.

（3）求出從第51次至第100次所擺卡片的數(shù)量之和.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知，，的垂直平分線交于，交于，則以下結(jié)論不正確的是（ ）

A. B. ≌

C. 是等腰三角形D. 射線是的角平分線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】滴滴公布了新的滴滴快車計(jì)價(jià)規(guī)則，車費(fèi)由“總里程費(fèi)+總時(shí)長(zhǎng)費(fèi)”兩部分構(gòu)成，不同時(shí)段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表，如果車費(fèi)不足起步價(jià)，則按起步價(jià)收費(fèi).

時(shí)間段

里程費(fèi)（元/千米）

時(shí)長(zhǎng)費(fèi)（元/分鐘）

起步價(jià)（元）

06:00-10:00

1.80

0.80

14.00

10:00-17:00

1.45

0.40

13.00

17:00-21:00

1.50

0.80

14.00

21:00-6:00

0.80

0.80

14.00

（1）小明早上7:10乘坐滴滴快車上學(xué)，行車?yán)锍?/span>6千米，行車時(shí)間10分鐘，則應(yīng)付車費(fèi)多少元？

（2）小云17:10放學(xué)回家，行車?yán)锍?/span>2千米，行車時(shí)間12分鐘，則應(yīng)付車費(fèi)多少元？

（3）下晚自習(xí)后小明乘坐滴滴快車回家，20:45在學(xué)校上車，由于堵車，平均速度是千米/小時(shí)，15分鐘后走另外一條路回家，平均速度是千米/小時(shí)，10分鐘后到家，則他應(yīng)付車費(fèi)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將邊長(zhǎng)OA=8，OC=10的矩形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中，頂點(diǎn)O為原點(diǎn)，頂點(diǎn)C、A分別在軸和y軸上.在OA邊上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)E，連接CE，將△EOC沿CE折疊。

（1）如圖①，當(dāng)點(diǎn)O落在AB邊上的點(diǎn)D處時(shí)，點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ；

（2）如圖②，當(dāng)點(diǎn)O落在矩形OABC內(nèi)部的點(diǎn)D處時(shí)，過(guò)點(diǎn)E作EG∥軸交CD于點(diǎn)H，交BC于點(diǎn)G.求證：EH＝CH；

（3）在（2）的條件下，設(shè)H（m，n），寫出m與n之間的關(guān)系式 ；

（4）如圖③，將矩形OABC變?yōu)檎叫危?/span>OC＝10，當(dāng)點(diǎn)E為AO中點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)O落在正方形OABC內(nèi)部的點(diǎn)D處，延長(zhǎng)CD交AB于點(diǎn)T，求此時(shí)AT的長(zhǎng)度。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(12分)如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝8，BC＝6，CD⊥AB于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)，沿線段DC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，沿線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，速度都為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到C時(shí)，兩點(diǎn)都停止．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

(1)求線段CD的長(zhǎng)；

(2)設(shè)△CPQ的面積為S，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并確定在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在某一時(shí)刻t，使得S△CPQ∶S△ABC＝9∶100？若存在，求出t的值；若不存在，說(shuō)明理由；

(3)當(dāng)t為何值時(shí)，△CPQ為等腰三角形？

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同步練習(xí)冊(cè)答案