【題目】已知:如圖,矩形ABCD的對角線AC的垂直平分線EFAD、ACBC分別交于點E、OF

1)求證:四邊形AFCE是菱形;

2)若AB=5,BC=12,EF=6,求菱形AFCE的面積.

【答案】1)略;(239.

【解析】

1)根據(jù)ASA證明△AOE≌△COF,得EO=FO,從而得出四邊形AFCE為平行四邊形,進(jìn)一步由FEAC,即可證得結(jié)論;

2)根據(jù)勾股定理可求出AC的長,再根據(jù)菱形的面積公式即可求得結(jié)果.

解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,

AEFC,

∴∠EAO=FCO,

EF垂直平分AC,

AO=CO,FEAC

又∠AOE=COF,

∴△AOE≌△COF,

EO=FO,

∴四邊形AFCE為平行四邊形,

又∵FEAC,

∴平行四邊形AFCE為菱形;

2)在RtABC中,根據(jù)勾股定理得:,又EF=6,∴菱形AFCE的面積.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtACB中,∠C90°,點DAC上,∠CBD=∠A,過AD兩點的圓的圓心OAB.

1)判斷BD所在直線與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)若AE4,∠A30°,求圖中由BDBE、弧DE圍成陰影部分面積.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、C分別在x軸、y軸上,四邊形ABCO為矩形,AB=16,點D與點A關(guān)于y軸對稱,ABBC=43,點EF分別是線段AD、AC上的動點(點E不與點AD重合),且∠1=∠2

1)求AC的長和點D的坐標(biāo);

2)求證:AEFDCE;

3)當(dāng)EFC為等腰三角形時,求點E的坐標(biāo).

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【題目】張老師給愛好學(xué)習(xí)的的小軍和小俊提出這樣一個問題:如圖(1),在△ABC中,ABAC,點P為邊BC上的任一點,過點PPDAB,PEAC,垂足分別為D,E,過點CCFAB,垂足為F.求證:PDPECF

小軍的證明思路是:如圖(2),連接AP,由△ABP與△ACP面積之和等于△ABC的面積可以證得:PDPECF

老師表揚(yáng)了小軍,并且告訴小軍和小。涸谇蠼馄矫鎺缀螁栴}的時候,根據(jù)有關(guān)幾何量與涉及的有關(guān)圖形面積之間的內(nèi)在聯(lián)系,用面積或面積之間的關(guān)系表示有關(guān)線段間的關(guān)系,從而把要論證的線段之間的關(guān)系轉(zhuǎn)化為面積的關(guān)系,并通過圖形面積的等積變換對所論問題來進(jìn)行求解的方法,這種方法稱為“面積法”.

請你使用“面積法”解決下列問題:

1RtABC兩條直角邊長為34,則它的內(nèi)切圓半徑為

2)如圖(3),△ABCAB=15,BC=14,AC=13,ADBC邊上的高.AD長及△ABC的內(nèi)切圓的半徑;

3)如圖(4),在四邊形ABCD中,⊙O1與⊙O2分別為△ABD與△BCD的內(nèi)切圓,⊙O1與△ABD切點分別為E、F、G,設(shè)它們的半徑分別為r1r2,若∠ADB=90°,AE=8BC+CD=20,SDBC=36r2=2,求r1的值.

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【題目】二次函數(shù)與一次函數(shù)在一個平面直角坐標(biāo)系中.

1)若二次函數(shù)的圖象頂點在一次函數(shù)上,求的值;

2)若當(dāng)時,二次函數(shù)的最小值為,求,的值.

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【題目】“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”.為了選拔“陽光大課間”領(lǐng)操員,學(xué)校組織初中三個年級推選出來的15名領(lǐng)操員進(jìn)行比賽,成績?nèi)缦卤恚?/span>

成績/分

7

8

9

10

人數(shù)/人

2

5

4

4

(1)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是多少,中位數(shù)是多少.

(2)已知獲得2018年四川省南充市的選手中,七、八、九年級分別有1人、2人、1人,學(xué)校準(zhǔn)備從中隨機(jī)抽取兩人領(lǐng)操,求恰好抽到八年級兩名領(lǐng)操員的概率.

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①當(dāng)0<x<2時, y1>y2y1x的增大而增大的取值范圍是x<2;③使得y2大于4x值不存在;④若y1=2,則x=2﹣x=1.其中正確的有(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】把球放在長方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,其主視圖如圖.O與矩形ABCD的邊BC,AD分別相切和相交(E,F(xiàn)是交點),已知EF=CD=8,則O的半徑為

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【題目】下列圖形都是由同樣大小的菱形按照一定規(guī)律組成的,請根據(jù)排列規(guī)律完成下列問題:

1)填寫下表:

圖形序號

菱形個數(shù)

3

7

______

______

2)根據(jù)表中規(guī)律猜想,n中菱形的個數(shù)用含n的式子表示,不用說理

3)是否存在一個圖形恰好由91個菱形組成?若存在,求出圖形的序號;若不存在,說明理由.

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