科幻小說(shuō)《實(shí)驗(yàn)室的故事》中,有這樣一個(gè)情節(jié):科學(xué)家把一種珍奇的植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)一天后,測(cè)試出這種植物高度的增長(zhǎng)情況(如下表).
溫度x/℃…-4-20244.5…植物每天高度
增長(zhǎng)量y/mm…414949412519.75…由這些數(shù)據(jù),科學(xué)家推測(cè)出植物每天高度增長(zhǎng)量y是溫度x的函數(shù),且這種函數(shù)是反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)中的一種.
(1)請(qǐng)你選擇一種適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),求出它的函數(shù)關(guān)系式,并簡(jiǎn)要說(shuō)明不選擇另外兩種函數(shù)的理由;
(2)溫度為多少時(shí),這種植物每天高度增長(zhǎng)最大?
(3)如果實(shí)驗(yàn)室溫度保持不變,在10天內(nèi)要使該植物高度增長(zhǎng)量的總和超過(guò)250 mm,那么實(shí)驗(yàn)室的溫度x應(yīng)該在哪個(gè)范圍內(nèi)選擇?直接寫(xiě)出結(jié)果.
(1)選擇二次函數(shù),因?yàn)楫?dāng)x=0時(shí),y=49,所以c=49.所以設(shè)y=ax2+bx+49,得
解得
∴y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y=-x2-2x+49.
不選另外兩個(gè)函數(shù)的理由:
∵點(diǎn)(0,49)不可能在反比例函數(shù)圖象上,
∴y不是x的反比例函數(shù);
∵點(diǎn)(-4,41),(-2,49),(2,41)不在同一直線上,∴y不是x的一次函數(shù).
(2)由(1),得y=-x2-2x+49=-(x+1)2+50.
∵a=-1<0,∴當(dāng)x=-1時(shí),y有最大值為50,
即當(dāng)溫度為-1 ℃時(shí),這種植物每天高度增長(zhǎng)量最大.
(3)∵10天內(nèi)要使該植物高度增長(zhǎng)量的總和超過(guò)250 mm,
∴平均每天該植物高度增長(zhǎng)量超過(guò)25 mm,
當(dāng)y=25時(shí),-x2-2x+49=25,
整理,得x2+2x-24=0,解得x1=-6,x2=4,
∴在10天內(nèi)要使該植物高度增長(zhǎng)量的總和超過(guò)250 mm,實(shí)驗(yàn)室的溫度應(yīng)保持在-6 ℃<x<4 ℃.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(2,5)在反比例函數(shù)y=的圖象上,過(guò)點(diǎn)A的直線y=x+b交x軸于點(diǎn)B.
(1)求k和b的值.
(2)求△OAB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于二次函數(shù)y=(x-1)2+2的圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.開(kāi)口向下 B.對(duì)稱軸是x=-1
C.頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2) D.與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,平行于x軸的直線AC分別交函數(shù)y1=x2(x≥0)與y2=(x≥0)的圖象于B,C兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作y軸的平行線交y1的圖象于點(diǎn)D,直線DE∥AC,交y2的圖象于E,則= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某果園有100棵橘子樹(shù),平均每一棵樹(shù)結(jié)600個(gè)橘子.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì),每多種一棵樹(shù),平均每棵樹(shù)就會(huì)少結(jié)5個(gè)橘子.設(shè)果園增種x棵橘子樹(shù),果園橘子總個(gè)數(shù)為y個(gè),則果園里增種10棵橘子樹(shù),橘子總個(gè)數(shù)最多.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
株洲五橋主橋主孔為拱梁鋼構(gòu)組合體系如圖1,小明在五橋觀光,發(fā)現(xiàn)拱梁的路面部分有均勻排列著9根支柱,他回家上網(wǎng)查到了拱梁是拋物線,其跨度為20米,拱高(中柱)10米,于是他建立如圖2的坐標(biāo)系,將余下的8根支柱的高度都算出來(lái)了,你認(rèn)為中柱右邊第二根支柱的高度是( )
A.7米 B.7.6米 C.8米 D.8.4米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(4分)5個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體組成如圖所示的幾何體,畫(huà)出該幾何體從正面和左面看到的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一座橋,橋下冬暖夏涼,常有漁船停泊橋下避曬納涼.已知主橋拱為拋物線型,在正常水位下測(cè)得主拱寬24 m,最高點(diǎn)離水面8 m,以水平線AB為x軸,AB的中點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系.
(1)求此橋拱線所在拋物線的解析式;
(2)橋邊有一艘船,浮在水面部分高4 m,最寬處12 m,試探索此船能否開(kāi)到橋下?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級(jí)下學(xué)期期始考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)如圖,一次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象在第二象限的交點(diǎn)為C,CD⊥x軸,垂足為D,若OB=2,OD=4,△AOB的面積為1.
(1)求一次函數(shù)與反比例的表達(dá)式;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)時(shí),的解集.
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