【題目】如圖,直線的解析式為y=x+4,與x軸y軸分別交于A,B兩點;直線與x軸交于點C(2,0)與y軸交于點D(0, ),兩直線交于點P.
(1)求點A,B的坐標(biāo)及直線的解析式;
(2)求證:△AOB≌△APC;
(3)若將直線向右平移m個單位,與x軸,y軸分別交于點、,使得以點A、B、、為頂點的圖形是軸對稱圖形,求m的值?
【答案】(1)A(-3,0),B(0,4),l2: ;(2)證明見解析;(3)m=1.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)直線的解析式為y=x+4,分別令x=0、y=0即可得出A、B坐標(biāo),直線利用待定系數(shù)法即可求得;
(2)連接AD,先證明△ADB≌△ADC,得到∠ABO=∠ACP,再根據(jù)ASA證明△AOB≌△APC即可;
(3)由B、D′都在y軸上,A、C′在x軸上,可知要想使得以點A、B、C′、D′為頂點的圖形是軸對稱圖形,必有A、C′關(guān)于y軸對稱,從而得解.
試題解析:(1)當(dāng)x=0時,y=x+4=4,當(dāng)y=0時,0=x+4,解得:x=-3,
∴A(-3,0),B(0,4),
設(shè)直線的解析式為:y=kx+b,由題意得: ,解得: ,
∴直線:y=;
(2)連接AD,
由B(0,4),D(0, ),A(-3,0),C(2,0)可得:BD=,AC=AB=5,
又由OC=2,OD=得CD= ==BD,
在△ADB和△ADC中,∴△ADB≌△ADC,∴∠ABO=∠ACP,
在△AOB和△APC中,∴△AOB≌△APC;
(3)∵B、D′都在y軸上,A、C′在x軸上,
∴要想使得以點A、B、C′、D′為頂點的圖形是軸對稱圖形,必有A、C′關(guān)于y軸對稱,
∴C′(3,0),
∵C(2,0),
∴m=3-2=1.
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【題目】李大爺有一塊長方形菜地,且菜地的長是寬的2倍。
(1)若菜地的面積為98m2,求菜地的長與寬;
(2)若菜地的面積為90m2,這塊菜地的寬是多少?(用根號表示)你能告訴李大爺這塊菜地的寬在哪兩個整數(shù)之間嗎?
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【題目】2017年《政府工作報告》中提出了十二大新詞匯,為了解同學(xué)們對新詞匯的關(guān)注度,某數(shù)學(xué)興趣小組選取其中的:“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”, :“數(shù)字家庭”, :“人工智能+第五代移動通信”, :“全域旅游”四個熱詞在全校學(xué)生中進行了抽樣調(diào)查,要求被調(diào)查的每位同學(xué)只能從中選擇一個我最關(guān)注的熱詞、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,該小組繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖如圖所示,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)條形統(tǒng)計圖中, , .
(3)若該校有名同學(xué),請估計出選擇、的一共有多少名同學(xué)?
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【題目】如圖,矩形ABCD中,BC=2AB,對角線相交于O,過C點作CE⊥BD交BD于E點,H為BC中點,連接AH交BD于G點,交EC的延長線于F點,下列5個結(jié)論:①EH=AB;②∠ABG=∠HEC;③△ABG≌△HEC;④S△GAD=S四邊形GHCE;⑤CF=BD.正確的有( 。﹤.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,點P是AB邊上一點(不與A,B重合),連接CP,過點P作PQ⊥CP交AD邊于點Q,連接CQ.
(1)當(dāng)△CDQ≌△CPQ時,求AQ的長;
(2)取CQ的中點M,連接MD,MP,若MD⊥MP,求AQ的長.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是AD、BC的中點,P、Q分別是BM、DN的中點.
(1)求證:△MBA≌△NDC;
(2)四邊形MPNQ是什么樣的特殊四邊形?請說明理由.
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【題目】一次函數(shù)的圖象過點,與函數(shù)的圖象相交于.
(1)求的值;
(2)若函數(shù)的圖象與軸的交點是B,函數(shù)的圖象與軸的交點是C,與x軸交于點D,求三角形ABD的面積(其中O為坐標(biāo)原點).
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