【題目】如圖1,已知是等邊三角形,點E在線段AB上,點D在直線BC上,且,將繞點C順時針旋轉,連接EF.

1)證明:;

2)如圖2,如果點E在線段AB的延長線上,其他條件不變,請你寫出線段AB、DBAF之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;

3)如果點E在線段BA的延長線上,其他條件不變,請在圖3的基礎上將圖形補充完整,并寫出AB、DB、AF之間的數(shù)量關系,不必證明.

【答案】1)見解析;(2ABBDAF,證明見解析;(3)補充圖形見解析,ABDB,AF之間的數(shù)量關系是:AFAB+BD

【解析】

1)過點EEGBCAC于點G,可得△AEG為等邊三角形,進而可得BE=CG,易證∠BED=∠GCE,再根據(jù)SAS可證△BDE≌△GEC,可得BDEGAE,進一步即得結論;

2)結論:ABBDAF;如圖2,延長EF、CA交于點G,先由旋轉的性質證得△CEF是等邊三角形,進而可推得EDEF,然后利用三角形的外角性質可推得∠FCG=∠FEA,進而可得∠D=∠FEA,易證∠DBE=∠FAE60°,于是根據(jù)AAS可證△EDB≌△FEA,可得BDAE,進一步根據(jù)等線段代換即可證得結論;

3AB,DB,AF之間的數(shù)量關系是:AFAB+BD.如圖3中,先根據(jù)旋轉的性質判斷△CEF是等邊三角形,可得EFEC,進而可得EDEF,然后根據(jù)三角形的外角性質和角度之間的關系可得∠BDE=∠AEF,易證∠B=∠EAF60°,于是根據(jù)AAS可證△EDB≌△FEA,可得BDAE,EBAF,進一步即可證得結論.

解:(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC,∠ABC=∠BCA60°,

∵△BCE繞點C順時針旋轉60°至△ACF,∴BEAF,

如圖1,過點EEGBCAC于點G,則△AEG為等邊三角形,∴AE=AG=EG,∴BE=CG,

DECE,∴∠CDE=∠ECD,

又∵∠CDE+BED=∠ABC=∠ACD=∠ECD+GCE,

∴∠BED=∠GCE

在△BDE和△GEC中,

,

∴△BDE≌△GECSAS),

BDEGAE

又∵AFBE,

ABBE+AEAF+BD;

2)結論:ABBDAF

理由:如圖2,延長EF、CA交于點G,

∵△BCE繞點C順時針旋轉60°至△ACF,

∴∠ECF60°,BEAF,ECCF,

∴△CEF是等邊三角形,∴EFEC,

又∵EDEC,∴EDEF,∠EFC=∠BAC60°,

∵∠EFC=∠G+FCG,∠BAC=∠G+FEA,

∴∠FCG=∠FEA,

∵∠FCG=∠ECD,∠D=∠ECD,

∴∠D=∠FEA

由旋轉的性質得:∠CBE=∠CAF120°,又∵∠BAC=60°

∴∠DBE=∠FAE60°,

在△EDB和△FEA中,,

∴△EDB≌△FEAAAS),

BDAE,EBAF

AE=AB+BE,

BDFA+AB,

ABBDAF

3)如圖3中,AB,DB,AF之間的數(shù)量關系是:AFAB+BD

∵△BCE繞點C順時針旋轉60°至△ACF,

∴∠ECF60°,BEAFECCF,∴△CEF是等邊三角形,∴EFEC,

又∵EDEC,∴EDEF,

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠B=∠BAC60°,

又∵∠B=∠CAF,∴∠CAF60°,

∴∠EAF180°﹣∠CAF﹣∠BAC180°60°60°60°,

∴∠B=∠EAF;

EDEC,∴∠ECD=∠EDC,

∴∠BDE=∠ECD+DEC=∠EDC+DEC,

又∵∠EDC=∠B+BED,

∴∠BDE=∠B+BED+DEC60°+BEC,

∵∠AEF=∠CEF+BEC60°+BEC,

∴∠BDE=∠AEF,

在△EDB和△FEA中, ,

∴△EDB≌△FEAAAS),

BDAE,EBAF

BEAB+AE,

AFAB+BD

AB,DBAF之間的數(shù)量關系是:AFAB+BD

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y=(a>0,a為常數(shù))和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點My=的圖象上,MC⊥x軸于點C,交y=圖象于點A;MD⊥y軸于點D,交y=的圖象于點B,當點My=的圖象上運動時,以下結論:①SODB=SOCA;②四邊形OAMB的面積不變;當點AMC的中點時,則點BMD的中點.其中正確結論的序號是___________;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平行四邊形中,對角線,相交于點,若上兩動點,、分別從、兩點同時以的相同的速度向運動

四邊形是平行四邊形嗎?說明你的理由.

,,當運動時間為多少時,以、、為頂點的四邊形為矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,∠A=∠B=30°,E,F AB 上,∠ECF=60°.

(1)畫出△BCF 繞點 C 順時針旋轉 120°后的△ACK;

(2)在(1)中,若 AE2+ EF2= BF2,求證 BF= CF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,點P是射線ON上一動點,點B是射線OA上一動點,點B,P均不與點O重合,當_____時,為直角三角形;如果使得為鈍角三角形,則的取值范圍是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰RtABC,ACB=90°,CA=CB,以BC為邊向外作等邊CBA,連接AD,過點C作∠ACB的角平分線與AD交于點E,連接BE

1)若AE=2,求CE的長度;

2)以AB為邊向下作AFB,AFB=60°,連接FE,求證:FA+FB= FE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在下列命題中,寫出其逆命題,并判斷逆命題的真假.

1)如果兩個角相等,那么它們都是對頂角;

2)直角都相等;

3)兩條平行線被第三條直線所截,所成的同位角相等;

4)如果,那么

5)如果一個三角形是直角三角形,那么它的兩個銳角互余.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1CA=CB,CD=CE,∠ACB=DCE

1)求證:BE=AD;

2)當α=90°時,取AD,BE的中點分別為點P、Q,連接CP,CQ,PQ,如圖②,判斷CPQ的形狀,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個不透明的口袋里裝有分別標有漢字”、“”、“”、“的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻.

(1)若從中任取一個球,球上的漢字剛好是的概率為__________.

(2)從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請用樹狀圖或列表的方法,求取出的兩個球上的漢字能組成歷城的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案