已知a＝，b＝，c＝，則下列大小關(guān)系正確的是

A．a＞b＞c　　B．c＞b＞a　　C．b＞a＞c　　D．a＞c＞b

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在⊙O中，AB是直徑，點(diǎn)D是⊙O上一點(diǎn)，點(diǎn)C是的中點(diǎn)，CE⊥AB于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)D的切線交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G，連接AD，分別交CE、CB于點(diǎn)P、Q，連接AC，關(guān)于下列結(jié)論：①∠BAD=∠ABC；②GP=GD；③點(diǎn)P是∠ACQ的外心，其中正確結(jié)論是　　（只需填寫序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四組線段組成直角三角形的是（    ）

  A、   B、   C、   D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用4張相同的小紙條做成甲、乙、丙、丁4支簽，放在一個(gè)盒子中，攪勻后先從盒子中任意抽出1支簽（不放回），再?gòu)氖Ｏ碌?支簽中任意抽出1支簽。

（1）、用樹(shù)狀圖或列表格等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；

（2）、求抽出的兩支簽中，1支為甲簽、1支為丁簽的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


－3的絕對(duì)值是

A．3　　B．－3　　C．　　D．－

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分解因式：＝____________________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中，AB＝3，AD＝5，∠BAD＝60°，點(diǎn)C為弧BD的中點(diǎn)，則AC的長(zhǎng)是_______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知直線AB∥CD，且直線EF分別交AB、CD于M、N兩點(diǎn)，NH是∠MND的角平分線．若∠AMN=56°，則∠MNH的度數(shù)是（　�。�

　

A．

28°

B．

30°

C．

34°

D．

56°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)關(guān)乎每個(gè)學(xué)生未來(lái)的幸福生活，今年五月，我市某校開(kāi)展了以“陽(yáng)光體育我是冠軍”為主題的一分鐘限時(shí)跳繩比賽，要求每個(gè)班選2﹣3名選手參賽，現(xiàn)將80名選手比賽成績(jī)（單位：次/分鐘）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．繪制成頻數(shù)分布直方圖，如圖所示．

（1）圖中a值為　 　．

（2）將跳繩次數(shù)在160～190的選手依次記為A1、A2、…An，從中隨機(jī)抽取兩名選手作經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)用樹(shù)狀或列表法求恰好抽取到的選手A1和A2的概率．

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案