某地區(qū)隨機(jī)抽取若干名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行地理會(huì)考模擬測(cè)試,并對(duì)測(cè)試成績(jī)(x分)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),具體統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表:(8分)
分?jǐn)?shù)段 | 90<x≤100 | 80<x≤90 | 70<x≤80 | 60<x≤70 | x≤60 |
人數(shù) | 1200 | 1461 | 642 | 480 | 217 |
(1)填空:
①本次抽樣調(diào)查共測(cè)試了 名學(xué)生;
②參加地理會(huì)考模擬測(cè)試的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段 上;
③若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則分?jǐn)?shù)段為90<x≤100的人數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)該地區(qū)確定地理會(huì)考成績(jī)60分以上(含60分)的為合格,要求合格率不低于97%.現(xiàn)已知本次測(cè)試得60分的學(xué)生有117人,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明本次地理會(huì)考模擬測(cè)試的合格率是否達(dá)到要求?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有下面的判斷:
①△ABC中,a2+b2≠c2,則△ABC不是直角三角形;②△ABC是直角三角形,∠C=90°,則a2+b2=c2;③若△ABC中,a2-b2=c2,則△ABC是直角三角形;④若△ABC是直角三角形,則(a+b)(a-b)=c2.以上判斷正確的有 ( )
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一座橋橫跨一江,橋長(zhǎng)12m,一艘小船自橋北頭出發(fā),向正南方駛?cè),因水流原因,到達(dá)南岸以后,發(fā)現(xiàn)已偏離橋南頭5m,則小船實(shí)際行駛了__________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知a、b、c的平均值為5,X、Y、Z的平均值為7,則2a+3X,2b+3Y,2c+3Z的平均值為( 。
A. 31 B. C. D. 17
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
五個(gè)正整數(shù)從小到大排列,若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4,唯一眾數(shù)是5,則這五個(gè)正整數(shù)的和為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某班抽取6名同學(xué)參加體能測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢?5,95,85,80,80,85.下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A.眾數(shù)是85 B. 平均數(shù)是85 C. 中位數(shù)是80 D. 極差是15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小林?jǐn)M將1,2,…,n這n個(gè)數(shù)輸入電腦,求平均數(shù).當(dāng)他認(rèn)為輸入完畢時(shí),電腦顯示只輸入了(n﹣1)個(gè)數(shù),平均數(shù)為35,假設(shè)這(n﹣1)個(gè)數(shù)輸入無(wú)誤,則漏輸入的一個(gè)數(shù)為( 。
A. 10 B. 53 C. 56 D. 67
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一次函數(shù)y=(4﹣2m)x+m+1的圖象經(jīng)過(guò)一、三、四象限,則m的取值范是( 。
A. m<﹣1 B. m<﹣1或m>2 C. m<2 D.﹣l<m<2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
溫度與我們的生活息息相關(guān),你仔細(xì)觀察過(guò)溫度計(jì)嗎?如圖是一個(gè)溫度計(jì)實(shí)物示意圖,左邊的刻度是攝氏溫度(℃),右邊的刻度是華氏溫度(℉),設(shè)攝氏溫度為x(℃),華氏溫度為y(℉),則y是x的一次函數(shù).(10分)
(1)仔細(xì)觀察圖中數(shù)據(jù),試求出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)攝氏溫度為零下15℃時(shí),求華氏溫度為多少?
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