【題目】已知平行四邊形的頂點
的坐標分別為
頂點在
雙曲線
上,邊
交
軸于點
.若四邊形
的面積是
面積的
倍,則點
的坐標為_________.
【答案】
【解析】
分別過C、D作x軸的垂線,垂足為F、G,過C點作CH⊥DG,垂足為H,根據(jù)CD∥AB,CD=AB可證△CDH≌△ABO,則CH=AO=1,DH=OB=2,由此設C(m+1,n),D(m,n+2),C、D兩點在雙曲線y=上,則(m+1)n=m(n+2),解得n=2m,設直線AD解析式為y=ax+b,將A、D兩點坐標代入求解析式,確定E點坐標,求S△ABE,根據(jù)S四邊形BCDE=5S△ABE,列方程求m、n的值,即可得出點的坐標.
如圖,過C、D兩點作x軸的垂線,垂足為F、G,DG交BC于M點,過C點作CH⊥DG,垂足為H,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠ABC=∠ADC,
∵BO∥DG,
∴∠OBC=∠GDE,
∴∠HDC=∠ABO,
在△CDH和△ABO中,
,
∴△CDH≌△ABO(AAS),
∴CH=AO=1,DH=OB=2,
設C(m+1,n),D(m,n+2),
則(m+1)n=m(n+2)=k,
解得n=2m,則D的坐標是(m,2m+2),
設直線AD解析式為y=ax+b,將A、D兩點坐標代入得
,
由①得:a=b,代入②得:mb+b=2m+2,
即b(m+1)=2(m+1),解得b=2,
∴y=2x+2,
∴E(0,2),BE=4,
∴S△ABE=
∵S四邊形BCDE=5S△ABE=5××4×1=10,
∵S四邊形BCDE=S△ABE+S四邊形BEDM=10,
即2+4×m=10,
解得:m=2,
∴n=2m=4,
∴點C坐標為(3,4)
故答案為:(3,4).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交
軸于點
,點
,交
軸于點
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)連接,在直線
上方的拋物線上有一點
,過點
作
軸的平行線,交直線
于點
,設點
的橫坐標為
,線段
的長為
,求
關于
的函數(shù)關系式;
(3)若點在
軸上,是否存在點
,使以
、
、
為頂點的三角形是等腰三角形,若存在,直接寫出點
的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
是
的中點,動點
在線段
上,連接
并延長交射線
于點
,過點
作
的垂線交
于點
,設
的中點為
,連接
,
.
(1)當點不與點
重合時,求證:
;
(2)①當點與點
或點
重合時,
是等腰直角三角形,當點
與點
或點
不重合時,請判定
的形狀;
②求點移動的最長距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,D是⊙O上的一點,且AD//CO.
(1)求證:△ADB∽△OBC;
(2)若AB=2,BC=,求AD的長.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
,
是
上一點,連接
(1)如圖1,若,
是
延長線上一點,
與
垂直,求證:
(2)過點作
,
為垂足,連接
并延長交
于點
.
①如圖2,若,求證:
②如圖3,若是
的中點,直接寫出
的值(用含
的式子表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店專售一款電動牙刷,其成本為20元/支,銷售中發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量y(支)與銷售單價x(元/支)之間存在如圖所示的關系.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式.
(2)由于湖北省武漢市爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎(簡稱“新冠肺炎”)疫情,該網(wǎng)店店主決定從每天獲得的利潤中抽出200元捐獻給武漢,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于550元,如何確定這款電動牙刷的銷售單價?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等邊△OAB和菱形OCDE的邊OA,OE都在x軸上,點C在OB邊上,S△ABD=,反比例函數(shù)
(x>0)的圖象經(jīng)過點B,則k的值為( )
A.B.
C.
D.
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