元旦來(lái)臨,各大商場(chǎng)都設(shè)計(jì)了促進(jìn)消費(fèi)增加利潤(rùn)的促銷(xiāo)措施,“物美”商場(chǎng)把一類(lèi)雙肩背的書(shū)包按進(jìn)價(jià)提高50%進(jìn)行標(biāo)價(jià),然后再打出8折的優(yōu)惠價(jià),這樣商場(chǎng)每賣(mài)出一個(gè)書(shū)包就可盈利8元,這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)是( 。

A.42元 B.40元 C.38元 D.35元

 


B【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用.

【分析】設(shè)這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)等量關(guān)系:賣(mài)出一個(gè)書(shū)包就可盈利8元列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.

【解答】解:設(shè)這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)為x元,

根據(jù)題意得:(1+50%)x×80%﹣x=8,

解得:x=40,

則這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)為40元.

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “五•一”假期,某公司組織部分員工分別到A、B、C、D四地旅游,公司按定額購(gòu)買(mǎi)了前往各地的車(chē)票.如圖是未制作完的車(chē)票種類(lèi)和數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若去D地的車(chē)票占全部車(chē)票的10%,請(qǐng)求出D地車(chē)票的數(shù)量,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若公司采用隨機(jī)抽取的方式分發(fā)車(chē)票,每人抽取一張(所有車(chē)票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小胡抽到去A地的概率是多少?

(3)若有一張車(chē)票,小王、小李都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來(lái)確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小王擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字小,車(chē)票給小王,否則給小李”.試用“列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖”的方法分析,這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


計(jì)算: =              。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知a,b,c為△ABC的三條邊的長(zhǎng),當(dāng)時(shí),

⑴試判斷△ABC屬于哪一類(lèi)三角形;

⑵若a=4,b=3,求△ABC的周長(zhǎng);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短

B.射線就是直線

C.兩條射線組成的圖形叫做角

D.小于平角的角可分為銳角和鈍角兩類(lèi)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式ax3+bx+4的值為5.則x=﹣1時(shí),ax3+bx+4的值為      

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


3(y+1)=2y﹣1

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在數(shù)軸上表示的點(diǎn)。
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,O是直線AB上一點(diǎn),若∠AOC=120°,OD平分∠BOC,求∠BOD的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案