【題目】如圖,兩塊相同的三角板完全重合在一起,∠A=30°,AC=10,把上面一塊繞直角頂點B逆時針旋轉到△A′BC′的位置,點C′在AC上,A′C′與AB相交于點D,則C′D= .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各式正確的是( )
A.(a+1)﹣(﹣b+c)=a+1+b+c
B.a2﹣2(a﹣b+c)=a2﹣2a﹣b+c
C.a﹣2b+7c=a﹣(2b﹣7c)
D.a﹣b+c﹣d=(a﹣d)﹣(b+c)
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【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(a,0),B(b,0),且a,b滿足|a+2|+ =0,點C的坐標為(0,3).
(1)求a,b的值及S△ABC;
(2)若點M在x軸上,且S△ACM= S△ABC , 試求點M的坐標.
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【題目】如圖,已知E為平行四邊形ABCD中DC邊的延長線上一點,且CE=DC,連接AE分別交BC,BD于點F,G,連接BE.
(1)求證:△AFB≌△EFG;
(2)判斷CF與AD的關系,并說明理由.
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【題目】某文具商店銷售功能相同的A、B兩種品牌的計算器,購買2個A品牌和3個B品牌的計算器共需156元;購買3個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元.
(1)求這兩種品牌計算器的單價;
(2)學校開學前夕,該商店對這兩種計算器開展了促銷活動,具體辦法如下:A品牌計算器按原價的八折銷售,B品牌計算器5個以上超出部分按原價的七折銷售,設購買x個A品牌的計算器需要y1元,購買x個B品牌的計算器需要y2元,分別求出y1、y2關于x的函數關系式;
(3)小明準備聯系一部分同學集體購買同一品牌的計算器,若購買計算器的數量超過5個,購買哪種品牌的計算器更合算?請說明理由.
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【題目】如圖,在一次實踐活動中,小強從A地出發(fā),沿北偏東60°的方向行進3 千米到達B地,然后再沿北偏西30°方向行進了3千米到達目的地C.
(1)求A、C兩地之間的距離;
(2)試確定目的地C在點A的什么方向?
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