【題目】如圖,在矩形中,,,點從點開始沿邊向終點以的速度移動,與此同時,點從點開始沿邊向終點以的速度移動.如果分別從同時出發(fā),當點運動到點時,兩點停止運動,設運動時間為秒.
(1)填空:__________,_________;(用含的代數(shù)式表示)
(2)當為何值時,的長度等于?
(3)當為何值時,五邊形的面積有最小值?最小值為多少?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(閱讀)x與代數(shù)式x2+2x﹣1的部分對應值如表:
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | … |
x2+2x﹣1 | … | 2 | ﹣1 | ﹣2 | ﹣1 | 2 | … |
可知:當x=﹣3時,x2+2x﹣1=2>0,當x=﹣2時,x2+2x﹣1=﹣1<0,所以方程x2+2x﹣1=0的一個解在﹣3和﹣2之間.
(理解)(1)方程x2+2x﹣1=0的另一個解在兩個連續(xù)整數(shù) 和 之間.
(應用)(2)若關于x的一元二次方程﹣x2+2x+m=0的一個解在1和2之間,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在邊長為4的正方形中,在AO的延長線上取點B,使OB=2OA,連接BC.
(1)點是線段的中點,連結,求線段的長;
(2)點M在線段BC上,且到OB,OC的距離分別為,,當時, 求,的值;
(3)如圖(2),在第(1)、(2)問條件下,延長交直線于點N,動點在上從點向終點勻速運動,同時,動點在延長線上,沿直線向終點M勻速運動,它們同時出發(fā)且同時到達終點.當點運動到中點時,點恰好與點重合.
①在運動過程中,設點的運動路程為s,,用含t的代數(shù)式表示s.
②過點O作于點,在運動路程中,當與的一邊平行時,求所有滿足條件的的長.
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【題目】如圖,一位籃球運動員在距離籃圈中心水平距離處跳起投籃,球沿一條拋物線運動,當球運動的水平距離為時,達到最大高度,然后準確落入籃筐內,已知籃圈中心距離地面高度為,試解答下列問題:
(1)建立圖中所示的平面直角坐標系,求拋物線所對應的函數(shù)表達式.
(2)這次跳投時,球出手處離地面多高?
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【題目】如圖,拋物線頂點為A(1,2),且過原點,與x軸的另一個交點為B,
(1)求拋物線的解析式和B點坐標;
(2)拋物線上是否存在點M,使△OBM的面積等于2?若存在,請寫出M點坐標,若不存在,說明理由;
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【題目】閱讀下面材料:
在學習《圓》這一章時,老師給同學們布置了一道尺規(guī)作圖題:
尺規(guī)作圖:過圓外一點作圓的切線.
已知:P為⊙O外一點.
求作:經(jīng)過點P的⊙O的切線.
小敏的作法如下:
如圖,
(1)連接OP,作線段OP的垂直平分線MN交OP于點C;
(2)以點C為圓心,CO的長為半徑作圓,交⊙O于A,B兩點;
(3)作直線PA,PB.所以直線PA,PB就是所求作的切線.
老師認為小敏的作法正確.
請回答:連接OA,OB后,可證∠OAP=∠OBP=90°,其依據(jù)是_____;由此可證明直線PA,PB都是⊙O的切線,其依據(jù)是_____.
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【題目】在△ABC中,∠ACB為銳角.點D為射線BC上一動點,連接AD,將線段AD繞點A逆時針旋轉90°得到AE,連結EC.如果AB=AC,∠BAC=90°.
①當點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖1,請你判斷線段CE、BD之間的位置和數(shù)量關系(直接寫出結論);
②當點D在線段BC的延長線上時,請你在圖2畫出圖形,判斷①中的結論是否仍然成立,并證明你的判斷.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,延長BC至點D,使DC=CB,延長DA與⊙O的另一個交點為E,連接AC,CE.
(1)求證:∠B=∠D;
(2)若AB=4,BC﹣AC=2,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在下列網(wǎng)格圖中,每個小正方形的邊長均為1個單位.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=2.
(1)試在圖中畫出將△ABC以B為旋轉中心,沿順時針方向旋轉90°后的圖形△A1BC1;
(2)若點B的坐標為(-1,-4),點C的坐標為(-3,-4),試在圖中畫出直角坐標系,并寫出點A的坐標;
(3)根據(jù)(2)的坐標系作出與△ABC關于原點對稱的圖形△A2B2C2.
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